Предмет: Қазақ тiлi, автор: lanasing4070

Пж помогите падежы все. слова астана и тəуелсіздік. не желею 10 пет

Ответы

Автор ответа: askergazyev2013

А/с астана тәуелсіздік
І/с астананың тәуелсіздіктің
Б/с астанаға тәуелсіздікке
Т/с астананы тәелсіздікті
Ш/с астанадан тәуелсіздіктен
Ж/с астанада тәуелсіздікте
К/с астанамен тәуелсіздікпен

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: данил1909

Решите пожалуйста!!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Cymdat1

помогите пожалуйста это 5 класс

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: знанияэтотыия

помогите нужно перевести текст с английского
дам 20 баллов

1 год назад

Предмет: Математика, автор: anastasia5324

За большим круглым столом сидят 400 человек. Каждый из них либо рыцарь, либо лжец, либо чудак. Рыцарь всегда говорит правду, лжец всегда лжет. Чудак говорит правду, если слева от него сидит лжец; ложь, если слева от него сидит рыцарь; все что угодно, если слева от него чудак. Каждый сказал: «Справа от меня сидит лжец». Сколько всего лжецов может быть за этим столом? В ответе запишите сумму всевозможных значений количества лжецов.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: vamariavanova

1. Среди предложений 28–38 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью между частями. Напишите номер этого предложения.

(28)Не надо мне прибавок. (29)Видно же, что не делает мой ученик успехов, не хочет знания получать... (30)Ах, да не поймёте вы, что уж тут!
(31)Павлуша неловко простился, потому что от смущения и обиды хотелось плакать, и быстро зашагал по проспекту.
(32)А бабушка нерадивого ученика долго ещё не могла успокоиться и всё ворчала вслед:
– (33)Подумаешь, как генерал какой. (34)Отцовский плащ от старости с плеч расползается, оттого что до дыр заношен, а гордости у него на целую сотню целкачей. (35)Самому есть нечего, а туда же... (36)Чаю не хочу, пирог не нужно, и прибавки он не желает к жалованью... (37)Богач какой!
(38)А дома Павлуша после долгих расспросов расскажет всю горечь, что лежит на сердце.

2. Среди предложений 28–38 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.

(28)Не надо мне прибавок. (29)Видно же, что не делает мой ученик успехов, не хочет знания получать... (30)Ах, да не поймёте вы, что уж тут!
(31)Павлуша неловко простился, потому что от смущения и обиды хотелось плакать, и быстро зашагал по проспекту.
(32)А бабушка нерадивого ученика долго ещё не могла успокоиться и всё ворчала вслед:
– (33)Подумаешь, как генерал какой. (34)Отцовский плащ от старости с плеч расползается, оттого что до дыр заношен, а гордости у него на целую сотню целкачей. (35)Самому есть нечего, а туда же... (36)Чаю не хочу, пирог не нужно, и прибавки он не желает к жалованью... (37)Богач какой!
(38)А дома Павлуша после долгих расспросов расскажет всю горечь, что лежит на сердце.

7 лет назад