Ответ по предмету Математика: Быстро решать всем задачу Пятую часть дестанции Петя пробежал 16секунд с максимальной скоростью 5М/с. Затем он снизил скорость и на финише показало время 96 секунд. С какой скоростью прибежал петя остальную часть дестанции? Быстро помог)))

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Задание 4. Письмо (8 баллов)
Напишите текст ( не менее 5 предложений) на тему «Профессия, которая
мне нравится», включив 2 пословицы.
• Кто что знает, тем и хлеб добывает.
• Терпенье и труд все перетруг.
За всякое дело берись смело.
Люби дело- мастером будешь.
Не дивись на человека, а на дела его
В тексте используйте языковые средства выразительности:
слова с прямым и переносным значение, синонимы, антонимы, омонимы и
многозначные слова, заимствованные слова, эмоционально-окрашенные
слова, гиперболы, эпитеты, сравнения.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЦСТА У МЕНЯ СОЧ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ПрОшУ вАс ПОЖАЛУЙСТАААА

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: valeriavasilcova3

Иностранный язык и развитие мозга: 6 удивительных фактов
Мы учим иностранные языки, чтобы преуспеть в карьере, уехать в другую страну или
просто потому, что нам нравится этот язык и культура его носителей. Между тем изучение
языков несет в себе огромную пользу для нашей психики и для развития мозга. Любопытно,
что с этой точки зрения лучше владеть несколькими языками не в совершенстве, чем
выучить один иностранный досконально.
1. Изучение языков заставляет мозг увеличиваться в объеме
Если вы учите иностранные языки, ваш мозг растет, причем в буквальном смысле слова.
Точнее, растут его отдельные области — гиппокамп и некоторые участки коры больших
полушарий.
2. Иностранные языки спасают от синдрома Альцгеймера
Билингвам (носителям двух или более языков) положена в среднем пятилетняя отсрочка
от деменции, вызываемой синдромом Альцгеймера. К такому удивительному результату
пришла команда нейропсихологов, сравнивавшая течение болезни у людей, освоивших
иностранные языки и, наоборот, не владеющих ими.
Из 211 участников исследования 102 пациента владели как минимум двумя языками, а
остальные 109 не удосужились выучить никакого языка, кроме родного. Изучив течение
болезни у представителей этих двух категорий, ученые пришли к выводу, что в первой
категории первые признаки синдрома диагностировались в среднем на 4,3 года позже, а
состояние деменции, к которому приводило его развитие, — на 5,1 года позже, чем во
второй категории.
3. У билингвов лучше способности к музыке
Изучение иностранного языка заставляет мозг открывать для себя изобилие звуков,
которые он раньше не трудился выделять и разграничивать. Европеец, изучающий
китайский, с удивлением обнаруживает, что то, что ему казалось звуком «с», на самом деле
оказывается тремя совершенно другими звуками. Китаец, осваивающий русский,
обнаруживает, что по богатству изменения интонации внутри предложений этот язык может
дать фору тональному разнообразию китайского слога.
4. Знатоки языков отличаются способностями к многозадачности
Те, кто владеет несколькими языками, способны легче переключаться между задачами и
параллельно решать в уме несколько разных проблем. Кроме того, они быстрее и легче
приспосабливаются к неожиданным изменениям обстоятельств.
5. Языки улучшают память
Дети, выросшие в многоязыковом окружении, отличаются намного лучшей памятью,
Чем те, кто с детства слышал только родную речь. Более того, как установили
исследователи, это, как правило, означает и то, что они лучше считают в уме, отличаются
лучшими способностями к чтению и другим подобным навыкам.
Дети-билингвы также лучше запоминают последовательность любых предметов и
событий — что позволяет им, например, гораздо увереннее ориентироваться на незнакомой
местности, а также крепче удерживать в голове список дел, которые нужно сделать. Разница
проявляется уже в 5-7 лет, а сохраняется, по-видимому, на всю жизнь.
6. У билингвов лучше способности к концентрации
Общество часто представляет знатоков иностранных языков какими-то рассеянными
«ботаниками», однако этот стереотип, кажется, далек от истины. Напротив, именно
билингвы отличаются более сильным вниманием как к основной сути какого-либо важного
Ответьте на вопросы и выполните задания.
1. Озаглавьте текст – свой вариант названия:

2. Выпишите из текста предложение, отражающее его основную мысль.

3. В какой части текста (вступление, основная часть, заключение) находится
это предложение? Почему? Ответ аргументируйте.

4. Выпишите из текста все служебные части речи (предлоги, союзы, частицы)

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: onetwos01

Пожалуйста помогите с файлом даю много баллов .

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: Котёнок59

какой размер у стихотворения утёс? лермонтов

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: ДашкаЧебураФФка

2тонны 41кг= ... кг
Спасибо)))

9 лет назад

Ответы