Предмет: Биология, автор: nitani

Что является лишним  в следующих логических цепочках и почему?

– инфузория-амёба-эвглена-радиолярия-гидра;

– муха-комар-овод-паук-оса;

– ёж-заяц-лягушка-крыса-хомяк

Ответы

Автор ответа: Церера
0

1 гидра 

2 паук

3 лягушка

 

 

 

вот както так)

 

 

Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: Kandis
Десятиклассница Марина А. обратилась к психологу с просьбой помочь ей принять окончательное решение относительно выбора профессии. Она хорошо учится, любит предметы гуманитарного и естественно-научного циклов. Решение о будущей профессии приняла еще в 9-м классе: хочет быть врачом. Наметила для поступления вуз. Однако, зная, что там высокий конкурс, готова, в случае неудачи, пойти в медицинское училище. Она специально наводила справки об уровне подготовки в разных училищах и выбрала для поступления одно из лучших, с которым успела подробнее познакомиться. Считает, что, может быть, такой путь в профессию будет более правильным, поскольку училище предоставляет возможность более надежного овладения многими практическими навыками, которые необходимы хорошему врачу. От психолога ждет подтверждения правильности своего выбора.
Задания:
1. Можно ли считать сформированными профессиональные намерения Марины? Аргументируйте свой ответ.
2. Каким способом можно установить наличие стойкого интереса Марины к профессии врача?
3. Какие данные о Марине следует получить психологу для подтверждения правильности ее выбора?
Предмет: Русский язык, автор: dddanaschastliva
[18.10, 13:24] Мамба: Выпиши (с большой буквы без точки в конце, в той форме, в которой употреблены) из каждого словосочетания главные слова.


1. Тяжёлый ранец.

.

2. Сказать чётко.

.

[18.10, 13:24] Мамба: Выпиши (с большой буквы без точки в конце, в той форме, в которой употреблены) из каждого предложения главные члены.


Он ошибся во всём.


Подлежащее.


.


Сказуемое.


.


Я положил себе на голову книгу.


Подлежащее.


.


Сказуемое.


.

[18.10, 13:26] Мамба: Выпиши (с большой буквы без точки в конце, в той форме, в которой употреблено) из каждого предложения подлежащее.


Маша мне помогла спуститься с лестницы.

.


Машины двигались очень быстро.

.

[18.10, 13:27] Мамба: Выпиши (с большой буквы без точки в конце, в той форме, в которой употреблено) из каждого предложения подлежащее.


Маша мне помогла спуститься с лестницы.

.


Машины двигались очень быстро.

.

Укажите строку, в которой верно записаны все словосочетания.


маленькие белочки, бабушка спит, читаю книжку, рассказывает сказку

видела серые, появились на снегу, дерево кудрявое, мы играем

оранжевые салфетки, красные фонарики, сидеть на скамейке, звонко смеётся

Денис поёт, Наташа танцует, дождик кончился, солнечный лучик

мама заболела, солнышко греет, светит ярко, поют песни

Укажите строку, в которой ни одно слово не может быть главным членом предложения.


человек, солнце, под тополем, зайчишка

дрозды, мама, озеро, гнездо, поезд

медвежонка, за берёзкой, мальчишками, рыжиков

радуга, над гнездом, компьютер, скамейка

Предыдущее задание

Предыдущее задание

[

Укажите нераспространённое предложение.


Зайчик испугался и задрожал.

Маленький зайчик испугался.

Маленький зайчик очень испугался темноты.

Запиши цифрой без точки в конце, сколько запятых (одну или две) необходимо поставить при обращении.


Запевайте господа дружно!


.


Мальчики замолчите!


Определи, к какой части речи относится главное слово в каждом словосочетании.


Яркое солнце.

Существительное

Глагол


Горячий чайник.

Глагол

Существительное

Определите тип текста.


В тексте _______________ рассказывется о каком-то случае или происшествии. К такому тексту можно задать вопрос: когда и что произошло?


повествование

рассуждение

описание

Определите тип текста.


В тексте ______________ чаще всего описывают людей или картины, животных или природу. К такому тексту можно задать вопрос какой? какая?


рассуждение

описание

повествование


Определите тип текста.


В текстах _______________ что-то объясняют или доказывают, о чём-то рассуждают, ищут причины того или иного, часто дают оценку происходящему. К такому тексту можно задать вопрос почему?


повествование

рассуждение

описание