Предмет: История, автор: chudnaya1999

Значение столетней войны ??? Люди плизз помогите!!

Ответы

Автор ответа: taniusha8808
0
Надеюсь помогла вам! 
Значение
.Столетняя война 1337-1453 гг. стала крупнейшей войной европейского масштаба,втянувшей через систему союзнических связей на политические силы истраны, как Империя, Фландрия, Ара и Португалия — на стороне Англии;Кастилия, Шотландия и папство — на стороне Франции. В этой войне, тесносвязанной с внутренним развитием стран-участниц, решался вопрос о территории размежевании ряда государств и политических обра —Франции и Англии, Англии и Шотландии, Франции и Фландрии, Кастилии и Арагона.Для Англии он вырос в про образования универсального государства,включавшего раз народы; для Франции — в проблему существования ее каксамостоятельного государства.Победа Франции означала ликвидацию притязаний Англии на французскую корону иземли на континенте. Завершение войны в 1453 г. создало благоприятные условиядля дальнейшего разви процесса централизации. При этом французскаямонархия в экстремальной ситуации и частично благодаря ей сумела решитьважные для собственного усиления задачи — создать постоянную армию ипостоянные налоги.В победе Франции в Столетней войне огромную роль сыграла Жанна д’Арк. ПодвигЖанны д'Арк усилил патриотические и национальные чувства французов исодействовал перелому в освободительной войне. В нем воплотились лучшиекачества французского народа.Франция вышла из войны крайне разоренной, многие области были опустошены иразграблены. И все же победа объективно помогла завершению объединенияфранцузских земель и развитию страны по пути политической централизации. Для Англии война также имела серьезные последствия - английская корона отказаласьот попыток создать империю на Британских островах и континенте, в страневыросло национальное самосознание. Все это подготовило формированиенациональных государств в обеих странах.
Автор ответа: chudnaya1999
0
Спасибо огромное))!!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: DilaniArtblack
1.Укажите ряд, в котором перечислены только имена существительные:
а) нести, летом, туманы, ребята;
б) звёзды, корзиной, кораблю, песня;
в) луна, румяные, книги, иллюстрация;
г) лекарство, одежда, кузнечик.
2.Укажите ряд имен существительных, которые имеют форму только единственного числа
а) студенчество, фарфор, жмурки;
б) просторы, дороги, природа;
в) радость, молоко, крапива;
г) карандаш, цифра, рюкзаки.
3.Укажите, какой признак относится к имени существительному:
а) обозначает количество предметов при счете;
б) обозначает действие предмета;
в) обозначает предмет;
г) обозначает признак предмета.
4.Укажите, как изменяются имена существительные:
а) по числам и родам;
б) по лицам и числам;
в) по числам, родам и падежам;
г) по падежам и лицам.
5.Укажите собственные имена существительные
школа, друг
Алматы, ученики
вокзал, книга
Олжас Сулейменов, А.С. Пушкин
6.Укажите нарицательные имена существительные
игрушки, платье
Жучка, Барсик
Павлодар, друзья
республика, страна
7.Одушевленные имена существительные
камень, солнце
луна, месяц
школьники, принтер
дети, ученики
Помогите пожалуйся 52 баллов