Предмет: География, автор: Аноним

РЕБЯТ, СРОЧНО!!!
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: yul98bolbasss
0
просто на графике отмечай нужные точки,потом их соедени и получится график
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Suleimenabilhair
Определите тему и идею предложенного отрывка из произведения. Как автор раскрывает идею произведения? Приведите не менее 2 доказательств, используй цитаты из произведения. Объясните роль данного эпизода в композиции всего произведения.

Л.Н. Толстой. «После бала»

Когда я вышел на поле, где был их дом, я увидал в конце его, по направлению гулянья, что-то большое, черное и услыхал доносившиеся оттуда звуки флейты и барабана. В душе у меня все время пело и изредка слышался мотив мазурки. Но эт была какая-то другая, жесткая, нехорошая музыка, «Что это такое?» - подумал яи по проезженной посередине поля скользкой дороге пошел по направлению звуков Пройдя шагов сто, я из-за тумана стал различать много черных людей. Очевидно, солдаты. «Верно, ученье», - подумал я и вместе с кузнецом в засаленном полушуб и фартуке, несшим что-то и шедшим передо мной, подошел ближе. Солдаты в черных мундирах стояли двумя рядами друг против друга, держа ружья к ноге, и не двигались. Позади их стояли барабанщик и флейтщик и не переставая повторяли

всё ту же неприятную, визгливую мелодию. Я стал смотреть туда же и увидал посреди рядов что-то страшное, приближающее