Предмет: Другие предметы, автор: ostanovova79

перевод:Замин су алуға келді.

Ответы

Автор ответа: arstanova2

Замин пришол набрать воды.

ostanovova79: суға кетын баланы коре сала3 сыныпта окитын иса мамедов суга секерып кетті

arstanova2: Когда Иса Мамедов ученик 3 класса увидел тонушего малчека прыгнул в воду .

ostanovova79: иса зпменын бір колынан устап жагага суйрей жонелды

arstanova2: Иса взяв одну руку Замин вытащил его на берег.

arstanova2: замина

ostanovova79: жағаға арен алып шыкты

ostanovova79: иса үлкен ерлік жасады .ол заминды құтқарды

arstanova2: Иса поступил блогородно он спас Замина

ostanovova79: спасибо агромное за перевот теперь только к вам и буду обращятся

arstanova2: незачто обращайся буду помогать с удовольствием ☺

Автор ответа: ссииммббаа

замин пришол набрать воды

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Алесяru

Объясните по правилам выделенные запятые ( типо причастный оборот, однородные члены и на подобие)

Родина! Особенно звучит для меня это слово,,,, полное глубокого смысла. Я вижу необъятные поля,,,, волнующиеся урожаем. Теплый ветерок пролетает над ними,,,, поднимая цветочную пыль. Полноводны реки,,,, несущие вдаль свои воды. Широка тайга, раскинувшаяся океаном. Многолюдны города,,,, разбросанные в стране нашей. На многих языках говорят люди,,,, населившие величественную эту страну. Звонки и чудесные песни

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: ugshugsuss

Circle the positive adjectives.

Pessimistic, sensitive,happy unkind, cruel,dishonest, optimistic, miserable, cheerful, mean, generous, intelligent, rude, impolite.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: baksercha12

6. Подчеркните грамматические основы предложений.
А) Я совсем растерялся, не понимая происходящего, и, стоя на одном месте, бессмысленно смотрел в
сторону удаляющегося человека
Б) Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон.
В) Собрав последние остатки сил, мы дотащились до станции, но не дойдя до нее шагов двести, сели
отдыхать на шпалы.
19. Напишите, какими частями речи выражены определения в предложениях А и Б из задания № 6.
в предложении А в предложении Б
20. Выпишите из предложения словосочетания, подразделив их на группы по типу связи слов:
По ясному небу плавно неслись, не закрывая солнца, низкие тучи
Согласование
Управление
Примыкание
21. Подчеркните союзное слово как член предложения.
Я жил у одного старого урядника, которого любил за добрый нрав, а особенно за хорошенькую дочку Настю.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: SidrSPidom

Ребят помогите с упр. 100: С_дят на п_ньке св_тля[ч'к]и,
(на/о)дев г_лубые о[ч'к]и.
Х_тел я поймать св_тля[ч'к]а
Нашёл на п_ньке ч_рвя[ч'к]а.
- Так вот ты какой св_тлячок?!
- Такой вот! - сказал ч_рвячок.
Требование: надо знать правила чтобы записать текст без ошибок! За ответ даю 10 баллов!

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: anittta999666

Теорема Виета объясните

7 лет назад