Предмет: Русский язык, автор: erikatorosyan

слово растительный относится к чередованием гласных в корне?
или не имеющие чередования гласных в корне?

Ответы

Автор ответа: Bar77
2
Не относится вроде.В корне нет чередующих гласных.
Bar77: Хотя рас-рос..чередующие..значит относится ..
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Право, автор: angelfily23
Проаналізуйте правову ситуацію
17-річна Єва Адамова на зароблені під час літніх канікул гроші придбала золоті сережки а за подаровані бабусею гроші-каблучку. На дружній вечірці 18-річна Марія Гусак побачивши в подруги гарні прикраси почала вмовляти Єву продати їй хоча б каблучку.Дізнавшись про це батьки Єви зажадали від доньки повернути гроші Марії в обмін на прикрасу що тепер належала Марії і в разі відмови попередили Єву про намір подати позов до суду про визнання всіх укладених Євою договір купівлі-продажу недійсними
А. Чи може Єва розпоряджатися заробленими і подарованими їй грошима та речами придбаними за них??? ПОЯСНІТЬ
Б. Як на вашу думку буде розв"язано ситуацію??? ВІДПОВІДЬ ОБГРУНТУЙТЕ
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: W1D1Aster
Комплексный анализ текста № 13
1.Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически:
(1)Антон Павлович Чехов сч(е/и)тал, что созн..вать св..ё достоинство – знач..т ув..жать и ч(у\ю)жую личн..сть: полная (не)возможн..сть оскорбить другого человека ни груб..стью, ни ложью. (2)(Не)заиск..вать, (не)жаловаться на судьбу, (не)искать с(о/а)чувствия, (не)лезть в чужую душу – вот что входило в понятие достоинства у Чехова. (3)Работать на совесть, выполнять свой внутре(н/нн)ий долг, с(о/а)вершать (не)афиширу(е/и)мое добро, (не)ожидая воздаяний и наград. (4)И все эти требования Чехов пр(е/и)дъявлял прежде всего к себе самому.
(5)Чехов оставил для потомков очень высокую планку нравственного человека.
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Укажите номер предложения с обобщающим словом при однородных членах предложения. Составьте его схему.
7. Укажите номер предложения, в составе которого есть односоставное назывное предложение.
8.Выпишите грамматическую основу назывного предложения из этого текста.
9. Укажите вид сказуемого в предложении № 5.
10. Укажите номер предложения с обособленным обстоятельством. Выделите его в тексте графически.
11. Из предложения № 4 выпишите слово, в котором звуков больше, чем букв.
12. Выпишите из предложения № 5 словосочетание с типом подчинительной связи – ПРИМЫКАНИЕ.
13. Укажите номер неполного предложения.
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: ya02
Put the verbs in brackets in the correct grammar tense. 1. They (talk) …about their business now. 2. Mary (speak)… two foreign languages. 3. The children usually (play) … in the yard. 4. We (go) … to Central Asia five years ago. 5. I (learn) … the poem already.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: arinacom1090
Написать текст о любом музее Астаны. Нужно написать о нём информацию и описание. Описание - 3 предложения. Информация - 9 предложений.
8 лет назад
Предмет: Информатика, автор: grishinaanna08
Добби на Рождество подарили пакет, в котором лежали 2018 носков красного или синего цвета (каждый носок одного цвета). Вытаскивая из пакета носки и засовывая их обратно, Добби выяснил, что:

по крайней мере один из носков синий;
какую бы пару носков не взять, там есть, по крайней мере, один красный носок.
Сколько красных носков подарили Добби?
8 лет назад