Предмет: Русский язык, автор: Верочка2000

Запишите словосочетания в соответствующие графы таблицы.Определяя написание окончаний имён сущ.,действуйтепо схеме склонение-падеж-выборбезударн.окончания.-е или -и
1- скл.,дат.п.,пр.п
2-е скл.,пр.п.
1-е скл. род.п.
3-е скл

Ответы

Автор ответа: KatiaGinsburg

3

а какие словосочетания?

Верочка2000: упс лол

Верочка2000: С:

Верочка2000: лан сама как нить С:

KatiaGinsburg: можно по понятнее!?

KatiaGinsburg: я тебе помочь хочу вообщето

KatiaGinsburg: ВЕРОЧКА!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: W1D1Aster

Комплексный анализ текста № 13
1.Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически:
(1)Антон Павлович Чехов сч(е/и)тал, что созн..вать св..ё достоинство – знач..т ув..жать и ч(у\ю)жую личн..сть: полная (не)возможн..сть оскорбить другого человека ни груб..стью, ни ложью. (2)(Не)заиск..вать, (не)жаловаться на судьбу, (не)искать с(о/а)чувствия, (не)лезть в чужую душу – вот что входило в понятие достоинства у Чехова. (3)Работать на совесть, выполнять свой внутре(н/нн)ий долг, с(о/а)вершать (не)афиширу(е/и)мое добро, (не)ожидая воздаяний и наград. (4)И все эти требования Чехов пр(е/и)дъявлял прежде всего к себе самому.
(5)Чехов оставил для потомков очень высокую планку нравственного человека.
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Укажите номер предложения с обобщающим словом при однородных членах предложения. Составьте его схему.
7. Укажите номер предложения, в составе которого есть односоставное назывное предложение.
8.Выпишите грамматическую основу назывного предложения из этого текста.
9. Укажите вид сказуемого в предложении № 5.
10. Укажите номер предложения с обособленным обстоятельством. Выделите его в тексте графически.
11. Из предложения № 4 выпишите слово, в котором звуков больше, чем букв.
12. Выпишите из предложения № 5 словосочетание с типом подчинительной связи – ПРИМЫКАНИЕ.
13. Укажите номер неполного предложения.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: ya02

Put the verbs in brackets in the correct grammar tense. 1. They (talk) …about their business now. 2. Mary (speak)… two foreign languages. 3. The children usually (play) … in the yard. 4. We (go) … to Central Asia five years ago. 5. I (learn) … the poem already.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: 045789

помогите с русским СРОЧНО ЗАДАНИЕ НА ФОТО С 3 ПО 5 ЗАДАНИЕ ПЖ

2 года назад

Предмет: Информатика, автор: grishinaanna08

Добби на Рождество подарили пакет, в котором лежали 2018 носков красного или синего цвета (каждый носок одного цвета). Вытаскивая из пакета носки и засовывая их обратно, Добби выяснил, что:

по крайней мере один из носков синий;
какую бы пару носков не взять, там есть, по крайней мере, один красный носок.
Сколько красных носков подарили Добби?

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Needi

синтаксический разбор предложения Конструкторы создают новые машины. 5 класс

8 лет назад