Предмет: Обществознание, автор: pobezbimov02

когда подросток стал способен делать осознанный выбор и отвечать за свои поступки приведите свои аргументы

Ответы

Автор ответа: 123456789dor
0
ТАК КАК ЧЕЛОВЕК, НАПРИМЕР ПО3ДНО ПРИШЕЛ ДОМОЙ,И3ВИНИЛСЯ.СКА3АЛ ЧТО БОЛЬШЕ НЕ БУДЕТ,ОН СДЕРЖАЛ СЛОВО И ПРИХОДИЛ ВО ВРЕМЯ,РОДИТЕЛИ НАЧАЛИ ОТНОСИТЬСЯ К НЕМУ КАК КО В3РОСЛОМУ.3А ТО ЧТО СДЕЖАЛ СЛОВО 
ЕСЛИ НЕ ПРАВИЛЬНО НЕ ОБИЖАЙСЯ!) И ТАК СТАРАЛАСЬ
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: kirillarnab807
Помогите с пожалуйста с информатикой, даю 35 баллов.
1) Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она нечётна, то из середины цепочки символов удаляется символ, а если чётна, то в начало цепочки добавляется буква Р. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А – на Б, Б – на В и т. д., а Я – на А). Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы описанного алгоритма. Например, если исходной была цепочка АВС, то результатом работы алгоритма будет цепочка БТ, а если исходной была цепочка КЦ, то результатом работы алгоритма будет цепочка СЛЧ. Дана цепочка символов ЛАЙ. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)?
Предмет: Алгебра, автор: vanek9797