Предмет: Русский язык, автор: nik22051

Звуко-буквенный разбор слова клен

Ответы

Автор ответа: Shokoladko123

Клён - клЁн (ударение ставишь на ё) , 1 слог , 3 согл. , 1 глас. , 4 б. , 4 зв.
к [к] - согл. , парн. , глух. , тв.
л [л'] - согл. , не парн. , зв. , мягк.
ё [й о] - глас. , ударн.
н [н] - согл. , непарн. , зв. , тв.

Если сокращение не понятно то посмотри что оно значит.
согл. - согласная , глас. - гласная , ударн. - ударная , не парн. - не парная , парн. - парная , зв . - звонкая , тв. - твёрдая , мягк.- мягкая .

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Relliving

41 БАЛЛ. СОЧИНЕНИЕ 15.1

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста В.В.
Виноградова: «Смешение или соединение выражений, принадлежащих к разным стилям
литературного языка, в составе художественного произведения должно быть внутренне
оправдано или мотивировано».Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного
текста.

ТЕКСТ
Счастливый случай
(1)Летом жёлтая и худая Халима начинала просушивать постель. (2)Она выносила раскладушки и
наваливала на них одеяла и перины такой преогромной кучей, что непонятно было, как всё это
помещается в двух крошечных подвальных комнатах, где она жила с семьёй. (3)Куча эта возвышалась
как раз под окном Клюквиных, живших на первом этаже двухэтажного
дома. (4)Старуха Клюквина, высунувшись в окно, добросовестно бранила Халиму.
(5)— Колюня, подь сюда! — приказала она своему шкодливому внуку Кольке. (6)— А ну-ка,скинь всё!
(7)Колюня с удовольствием побежал во двор и, выждав минуту, когда Халима отлучилась, перевернул
раскладушку.
(8)Старуха Клюквина всё стояла у окна и поругивалась. (9)Потом в голову ей пришло, что неплохо бы
проветрить свою плюшевую жакетку. (10)Нести во двор она не хотела — а ну как украдут? — и решила
проветрить её на чердаке.
(11)Она позвала Кольку и, снявши в сенцах ключ с гвоздя, стала подниматься вслед за ним на чердак.
(12)Старуха отомкнула замок, и они вошли в огромное помещение. (13)Колюня каждый раз восхищённо
замирал перед кучами хлама, жадно разглядывая причудливые очертания. (14)Он ткнулся было туда, но
бабка, повесив жакетку на бельевую верёвку, потянула его к выходу, замкнула низкую дверь и стала
спускаться по лестнице. (15)Колюня шёл следом, мучительно соображая, как бы стащить у неё ключ и
забраться на чердак.
(16)Он вышел во двор и задумчиво посмотрел на крышу. (17)Трёхэтажный дом стоял впритык к их
дому, но крыша трёхэтажки метра на полтора возвышалась над крышей Колюниного дома. (18)«Если
выход на чердак в трёхэтажке открыт, можно рискнуть», — решил Колюня. (19)Он пошёл просить ключ
от чердака к дворничихиному Витьке. (20)Колька наврал ему, что
на крышу упал Шуркин кожаный мяч и, если Витька поможет ему достать ключ от чердачной двери,
они вдвоём, конечно, будут навеки владельцами этого мяча! (21)У Витьки загорелись глаза. (22)Через
три минуты оба они стояли у деревянной чердачной двери.
(23)— Ты посиди пока, я слазию на двухэтажку, может, там мяч-то приземлился, — сказал Колюня.
(24)Он вылез на крышу двухэтажки, подошёл к растворённому чердачному окну и глянул вниз.
(25)Колька увидел задний двор, большой дуб, придорожную траву, сараи, Шуркину голубятню, присел
на корточки: ему хотелось увидеть и раскладушку с разноцветными перинами, песочницу, доминошный
стол...
(26)Старуха Клюквина всё не могла успокоиться.
(27)— Ишь, выложила своё тряпье под самый нос, — ворчала она. (28)Потом встала, взяла совок,
выгребла из печки золы, подошла к окну и ловким движением сыпанула из окна золу прямо на
раскладушку... (29)И вдруг странная фигура мелькнула прямо перед глазами Клюквиной. (З0)Она
камнем упала сверху, прямо в середину Халиминого тряпья, и раскладушка развалилась. (31)Над
бледным Колькой стояла Халима. (32)Она увидела тоненькую струйку крови, вытекающую изо
рта, и схватила его на руки.
(33)— Живой? (34)Руки, ноги целые? — и забормотала что-то, радостно прижимая к себе этого
шкодливого, никем во дворе не любимого мальчишку. (35)И ещё не вполне поняв, что же произошло,
старуха Клюквина бежала к раскладушке и
кричала:
(36)— Не парень, бес! И откуда же это он сверзился? (37)Колька был жив и невредим, но с
прокушенным языком...
(38)Соседи видели, как на другой день вредная старуха Клюквина торжественно отнесла в подвал
Халиме большой пирог с клюквенным вареньем, поклонилась ей и громко сказала:
(39)— Прости меня, Халима. Кушайте на здоровье. (40)А Халима стояла в дверях, высокая,
удивительно красивая...
(По Л. Улицкой)

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: monetkayahoo

Помогите написать программу в С#.
В массиве А=(а1,а2,...,аn) удалить последнюю группу положительных элементов. Группой называется подряд идущие элементы одного знака, число которых больше или равно 2.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: turik2002homa

Придумай рассказ "Мой класс"

1 год назад

Предмет: Математика, автор: mou84

Обьясните как решить уравнение 5,4(х+6,3)=0

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Alexeykazakov01

пожалуйста, срочно
Module 7

6th form

TEST

1. Fill in the gaps using the words from the frame.

introduce puzzled naughty rush loud

ghost weekly worried knock mines

1. The streets were empty. It was like a ___ town.

2. Can I ___ myself? My name is Henry Smith.

3. You must ___ on the door before you enter the classroom.

4. There are many gold ___ in South Africa.

5. Angela was really ____ because her daughter didn’t come home after school.

6. Fred was so ____ yesterday! He didn’t want to do his homework.

7. My parents buy a ____ newspaper every Sunday.

8. Nick was ____. He didn’t understand what happened.

9. We have got a lot of time. You don’t need to ____.

10. Molly got scared when she heard a ____ noise.

2. Match the adjectives to their opposites.

1) wealthy A ugly

2) clean B quiet

3) beautiful C stressed

4) busy D poor

5) crowded E miserable

6) relaxed F deserted

7) happy G polluted

3. Complete the types of buildings.

s_l_ _ n _es_ _ _r_ _t s_ _ o_ l p_s_ _ff_ c_ h_t_ _

d_c_ _r’s r_ _lw_ _ st_ _ _ _n g_ r_g_

4. Write the correct past form of the following verbs.

be - ... do - ... find - ... go - ... have - ... hear - ... make - ...

come - ... drink - ... give - ... meet - ... read - ... see - ... say - ... spend - ...

5. Read the text and choose the best word for each space.

Saturday, 14th June

I had a great day! I 1____ up at 8 o’clock and the sky was blue (get/woke/stood). I met Larry and George at the port 2____ nine and we left for Little Island (at/on/in). The sea was calm and the trip only took 3____ hour (the/a/an). When we arrived, we went 4____ and then we had a picnic on a beach (swam/swimming/swims).

5____ the afternoon we went for a walk around the island (on/around/in). We found an empty house on the top of the hill. There were 6____ strange paintings on the walls of the house (less/much/a lot of). It was cool! When we came out of the house, the sky was grey and then it started to rain. We decided to leave the island but 7____ the sea became very rough (then/when/and). The boat moved up and down and from side to side. We 8____ afraid but it was also fun (be/are/were). It 9____ us two hours to get back but we arrived safely (had/was/took). When I got home, mum was very 10____ but I told her that I had had a really lovely day (worry/worrying/worried)!

7 лет назад