Предмет: Английский язык, автор: kalagaevaju

where hé  was born? what hé did before writing? what famous character hé wrote about? what thé famous character are like? ....напишите пожалуйста ответы на эти вопросы по английски

kalagaevaju: эти вопросы о пушкене
Lisiya: А нету текста у вас в учебнике? самому информацию нужно искать?)
kalagaevaju: да нету...нужно выбрать автора и написать...выбрали пушкина..

Ответы

Автор ответа: Lisiya
3
1)Pushkin was born in Moscow. 
2)He studied in Tsarskoe selo lyceum 
3)His famous creation is "Eugene Onegin " I can call this character unpredictable person

kalagaevaju: спасибо большое
Lisiya: Может нужно побольше сказать?
kalagaevaju: нет..спасибо..там кратенько нужно
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: liza808
Срочно.С 1,2 помогите
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: marusya778903
1. Написать английские эквиваленты к данным словам:

Аккуратный, методичный —
Активный —
Внимательный —
Волевой, сильный —
Дипломатичный, гибкий —
Дисциплинированный —
Заслуживающий доверия, надежный —
Имеющий широкий кругозор —
Инициативный, энтузиаст —
Логичный, с развитым чувством логики —
Любящий путешествовать —
Методичный —
Надежный —
Наделенный воображением —
Находчивый, изобретательный —
Оптимист —
Открытый людям (незамкнутый) —
Относящийся к людям с уважением —
Полагающийся на себя —
Практичный —
Предприимчивый —
Приятный в общении —
Решительный, целеустремленный —
Самостоятельный, независимый —
Тактичный —
Талантливый, одаренный —
Творческий —
Умелый, квалифицированный, деятельный —
Умеющий анализировать —
Экономный, бережливый —
Энергичный —
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Fisho
1.Закончи предложение.
А) Прямая речь передаёт речь ___________________ ________________________ от его имени, дословно.
Б) Предложение с прямой речью состоит из __________________________________ и __________________________________.
В) Слова автора показывают __________________________________________________.
Г) Прямая речь при письме всегда заключается в ________________________________.
Д) Дорисуй схемы предложений в каждый столбик.

А: «П». «П», -а.
________ _________
________ _________
_________

2. Составьте и зарисуйте схемы предложений.

Малыш плакал и громко кричал: «Помогите!» _________________________________
«Что случилось?» - спрашивали его прохожие. _________________________________

3. Составьте предложения к схемам и запишите их.

А: «П?» __________________________________________________________________
«П», - а. __________________________________________________________________
А : «П». __________________________________________________________________
« П !»- а. _________________________________________________________________

4. Поменяйте местами прямую речь и слова автора. Запишите новое предложение, зарисуйте его схему.

Девочка удивлённо спросила : «Где тут остановка?» ______________________________
____________________________________________________________________________

5.Исправь ошибки, допущенные детьми.

Собака как бы спрашивала хозяина – «Зачем ты позвал меня?»
«Чьи вы?»: резко кричал встревоженный чибис.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: robingood000
помогите дам 50 баллов​
8 лет назад
Предмет: Химия, автор: muhine3018
Определите объем газа выделяющегося при взаимодействии 17.6 г сульфида железа (2) с раствором серной кислоты массой 245 г и массовой долей 20%
8 лет назад