Предмет: Английский язык, автор: 989999

Imagine that all those actions happened in the past and tell your friends about them . make all the necessarym changes
1) The Russian Army is winning the battle .
2) They sell newspapers only in the street
3) the boy will appear very soon
4) he always tells the truth
5) The sun is rising and everything is getting so bright
6) He gets up at five and catches the 6.30 bus .

Ответы

Автор ответа: Juliyasha11
30
1) The Russian Army won the battle many years ago.
2) They sold newspapers only in the street last century.
3) The boy appeared very soon yesterday.
4) He always told the truth.
5) The sun rose /was rising and everything got/was getting so bright.
6) He got up at five and caught the 6.30 bus .

CONCORDX: модер у тебя ошибка исправляй
CONCORDX: ато лайк не поставлю
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: soobit
Помогите, пожалуйста, с логикой. Очень нужно. Заранее спасибо!

Упражнение 1. Произведите прямое и косвенное доказательство тезиса.

а) Некоторые формы общественного сознания не научны.

б) Правовые науки относятся к сфере гуманитарных наук.

в) А.С. Пушкин не является автором романа «Война и мир».

г) Российская Федерация по форме правления является республикой.

Упражнение 2. Найдите тезис, аргументы, укажите способ доказатель-ства.

а) «Воздержанность и труд – вот два истинных врача человека: труд обостряет его аппетит, а воздержанность мешает злоупотреблять им» (Ж.-Ж. Руссо).

б) «Назойлив только глупец: умный человек сразу чувствует, приятно его общество или наскучило, и уходит за секунду до того, как станет ясно, что он - лишний» (Ж. Лабрюйер).

в) «Страсти вводят нас в заблуждение, т.к. они сосредотачивают все наше внимание на одной стороне рассматриваемого предмета и не дают нам возможности исследовать его всесторонне» (К. Гельвеций).

Упражнение 3. Определите, какие логические ошибки совершены в сле-дующих доказательствах.

а) « - А почему вы здесь сидите совсем один? – спросила Алиса…

- Потому, что со мной здесь никого нет! – крикнул в ответ Шалтай-Болтай» (Л. Кэрролл).

б) В мире нет ничего абсолютно полезного, поэтому нельзя утверждать, что витамин С всегда, всем и везде полезен.

в) Начальник говорит опоздавшему сотруднику: «Почему Вы опять при-шли на работу не вовремя?». Сотрудник отвечает: «А еще трое из нашего от-дела сегодня тоже опоздали».

г) Чувство любви объясняется выработкой гормонов в организме.

д) В суде адвокат доказывает не то, что человек не совершал это конкрет-ное преступление, а то, что этот человек вообще не способен на какое-либо преступление.

е) Аргумент в споре: «Серый цвет вашего пиджака соответствует вашему умственному уровню».

Упражнение 4. Найдите логическую ошибку в следующих софизмах:

а) «Лекарство, принимаемое больным есть добро. Чем больше делать добра, тем лучше. Значит, лекарства нужно принимать как можно больше».

б) «Знаешь ли ты, о чем я хочу тебя спросить? Нет. Знаешь ли ты, что добродетель есть добро? Знаю. Об этом я и хотел тебя спросить».

г) «Сидящий встал. Кто встал, тот стоит. Следовательно, сидящий стоит».

д) «Правильное грамматически лучше неправильного. Мир есть лучшее из всего. Следовательно, мир есть нечто правильное грамматически».
Предмет: Русский язык, автор: alonaa1220
помогите от этого зависит четвертная оценка , кто что сможет сделать... пожалуйста и срочно!!!
1. В каком словосочетании неверно указано главное слово?
1)утверждал верно;
2)очень добрый;
3)птичье пение ;
4) ночевать в шалаше .
2. Какая пара слов не является словосочетанием?
1)вокруг земли;
2)навестить соседа ;
3)летнего вечера;
4)замолчат сразу.
3. Найдите неопределённо-личное предложение.
1)Глаза поминутно застилало слезами.
2) Дискуссию отложили на завтра.
3)Хотелось поскорей выйти из этого леса.
4)Вон крыша с петушком.
4.В каком предложение союз И связывает однородные члены ( знаки препинания не расставленны).
1) В эту ночь шёл снег и белая пелена к утру покрыла всю землю.
2) Идёшь по осеннему лесу и любуешься его красотой.
3) Промелькнула короткая осень и пришла седая зима.
4) Закружила она в воздухе белыми хлопьями и зашумели метели.
5.В каком предложение пропущена запятая перед союзом И?
1)Бушует полая вода , шумит и глухо , и протяжно.
2) Буран крутит, швыряет снегом, и высвистывает , и заливается жутким воем.
3)Море вечно шумит , и плещет , и зовёт окунуться в свои изумрудные волны.
4) Он рощи полюбил пустые , уединенье , тишину и ночь , и звезды , и луну.
6. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых согласованные и нераспространённые определения обособляются ?
А.ветер теплый и влажный шевелил молодые листочки.
Б. ветер шевелил молодые листочки яркие и клейкие.
В. на мостике одетые в дождевики с короткополыми зюйдвестками на головах стоят капитан и вахтенный офицер .
Г. и вся она в старенькой гимнастерке с выгоревшей пилоткой на тёмно-русые гладких волосах показалась Алексею очень усталой и утомленной.
1)А,Г. 2)Б,В. 3)А,Б. 4)В,Г.
7.Укажите предложение, в котором определение, выраженное причастным оборотом, обособляется?
1)потолок и стены украшала картинка покрытого редкими кучевыми облаками небосвода.
2)Издали дом напоминал стеклянный шар забытый каким-то великаном среди Лесной Поляны .
3)они почти бежали по протоптанной в зарослях тропинке .
4)Минут через десять они остановились возле обнесенного высоким забором здания .
8.Укажите предложение в котором допущена пунктуационная ошибка .
1)Сокровища, дарованные нам Пушкиным, велики и бесценны.
2)утром я проснулся рано, и выглянул в окошко .
3)минуты через 2 он ясно угадывал то угол дома, то столб, то дерево .
4)отец говорил легко и взволнованно .
9.Какая схема соответствует данному предложению .
небо заволокло тучами и стало совсем темно
1)( двусоставное ), и ( безличное).
2)( двусоставное ), и ( неопределённо-личное).
3) (безличное) , и ( двусоставное )
4)( безличное ) , и ( безличное ).
10.Укажите предложение с составным глагольным сказуемым .
1)на улице начал сгущаться сумрак .
2)Смердяков умолял его остаться .
3)лицо Антипа была сурово.
4)впереди уже был виден мост.
11. Укажите односоставное неопределённо-личное предложение .
1)что то тревожное послышалось в его Голосе .
2)в горах ночью прохладно .
3)меня здесь не понимают .
4)звонкое, радостное утро .
12.В каком ряду предложений есть неполное .
1)солнечный день. Птички поют.
2)на море можно смотреть долго. Оно никогда не надоест.
3)Куда ты собираешься ? В университет ?
4) Что мне делать ? Кто поможет моему горю ?
13.В каком предложении есть однородные определения знаки препинания не расставлены .
1)так начался мой первый гимназический год .
2)дом был большой двухэтажный .
3)вокруг тянулась плоская унылая степь .
4)Прошлое и настоящее определяет будущее .
14.В каком предложении есть обособленное уточняющее обстоятельство знаки препинания не расставлены .
1)вечером в парке зажигались огни .
2)мы расположились в палатке поджав ноги .
3)он почти всю свою жизнь лет
50 проработал в газетах .
4)он трудился не покладая рук .
15.В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при обособленных обстоятельствах.
1) свистел, раскачивая деревья, и похрустывал.
2)Он часто сидел понурив голову .
3)иногда Сергей, оставив все домашние дела, садился заниматься с Женькой .
4)он Достал из кармана фотографию и смотря на неё, задумался .
16. В каком предложении перед Как ставится запятая ?
1)дождь лил как из ведра .
2)у тебя Брошка как пчелка .
3)белая Чайка мелькала в воздухе как первый снег .
4)Молодость как песня жаворонка на заре .