Ответ по предмету Математика: 107 см=…м…дм…см заполнить пропуски

Предмет: Физика, автор: superface564

Помести необходимые величины в формулу для определения веса тела, ускоренно движущегося вместе с опорой вертикально вниз.

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Самостоятельная работа (отправить до 16 часов)
Работу выполнить в тетради.

I. Вопросы к 19 главе. Ответы должны быть развёрнутыми (3-5 предложений)
1) Как относятся разбойники к своему предводителю? Почему?
2) Каким изображает Пушкин Дубровского во время боя?
3) Пушкин называет крестьян Дубровского разбойниками. Какими деталями текста он «опровергает» это утверждение?
4) Как характеризует Дубровского его последняя речь перед разбойниками?
II. Выводы. Ответы должны быть развёрнутыми ( 5-7 предложений)
1) Как относится А.С.Пушкин к Троекурову К.П. и Дубровским (отцу и сыну).
2) Ваше отношение к этим героям.
III. Назовите эпизоды из романа, которым соответствуют представленные иллюстрации: 1-, 2- и т.д.
1
2
3

4
5 6
7 8
9 10
11

IV. О каких героях, сценах, событиях идёт речь? 1-, 2- и т.д.
Этот герой «…выказывал пороки человека необразованного», «привык давать волю всем порывам пылкого нрава и всем затеям довольно ограниченного ума». «Надменный… с людьми самого высшего звания», «с крестьянами и дворовыми обходился строго и своенравно»? О каком герое идёт речь?

1. Он «громко засмеялся при дерзком замечании своего холопа». О каком герое идёт речь? В какой момент он так изображается?

2. «…ужасное смятение изобразилось на лице его; багровый румянец заступил место обыкновенной бледности, глаза засверкали, он произносил невнятные звуки» О каком герое идёт речь? В какой момент он так изображается?

3. Что сделал Троекуров, когда Шабашкин явился к нему с поклоном и поздравлениями в связи с приобретением имения Дубровского? Почему?

4. «…В залу вошёл, насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и колпаке». » О каком герое идёт речь? В какой момент он так изображается?

5. «Вдруг он поднял голову, глаза его засверкали, он топнул ногою, оттолкнул секретаря с такою силою, что тот упал». Назовите героя и эпизод.

6. «Это странно, я слыхал, что …. нападает не на всякого, а на известных богачей, но и тут же делится с ними, а не грабит дочиста, а в убийствах никто его не обвиняет..» О ком идет речь? Назовите эпизод.
7. «Он шёл, не разбирая дороги; сучья поминутно задевали и царапали его, ноги его поминутно вязли в болоте, он ничего не замечал.» О каком герое идёт речь? В какой момент он так изображается?

8. Ему «было около пятидесяти лет, но он казался гораздо старее. Излишества всякого рода изнурили его здоровье, и положил на нём свою неизгладимую печать» О каком герое идёт речь?
9. «Ей было семнадцать лет, и красота ее была в полном цвете. Она не имела подруг и выросла в уединении. Огромная библиотека …была отдана в ее распоряжение». О ком идёт речь?

10. Он в доме Троекурова между всеми отличался, танцевал более всех, все барышни выбирали его и находили, что с ним легко вальсировать. О ком идёт речь?

11. «Любил ее (дочь) до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда жестоким обращением». О ком идёт речь?

12. «Не я ли в удовольствие ваше, т.е. по совести и по справедливости, показал, что Дубровские владеют Кистеневкою безо всякого на то права, а единственно по снисхождению вашему». О каком герое идёт речь? В какой момент он так изображается?

13. Маша отказалась от помощи Дубровского, потому что…. (развёрнутый ответ)

пж

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: alisheraidaraliev2

помогите пожалуйста!!

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: ayazhanomirkul

73,5 хлората калия (бертолетова соль) прокалили. Полученный кислород использовали для горения 20г угля содержащего 60% углерода. Хватит ли обьем выделившегося кислорода для сжигания данной массы угля. Ответ подтвердите расчетами

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: yuliyav1302

1 задание. преобразуйте линейное уравнение с двумя переменными х и у к виду линейной функции y=kx+m и выпишите коэффициенты k и m :
1)5х+6у=0
2)7х-9у=11
3)15х-12у=0
4)2х+3у=57
5)19х+у-5=0
6)7х-5у+3=11
7)у-7х-11=0
8)3х+4у+1=57

2 задание.Найдите наибольшее и наименьшее значение линейной функции на заданном промежутке:№8.45
помогите пожалуйста очень срочно нужно!!помогите,заранее спасибо!

9 лет назад