Предмет: Українська мова, автор: dasha035200

твір мініатюра за цим прислів ям краще мовчати ніж брехати

Ответы

Автор ответа: 6106
25
Якщо, ти брешеш це дуже погано!Коли тебе сварять іноді ти можеш сказати неправду ,щоб не було на тобі вини! Та краще мовчати щоб гірше не було!Бо гірше може обернутися для тебе!

dasha035200: можно еще 7 предложений
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sandraicicle
1) Значение каких словосочетаний можно уточнить во «Фразеологическом словаре».

а - Белая ворона.
б - Коричневое платье.
в - Каменноугольный бассейн.
г - Браться за ум.

2) Устная и письменная формы речи. Книжная и разговорная речь
Устная речь не предполагает…

а - отсутствия собеседника
б - реакции одобрения или неодобрения
в - одновременного создания её формы и содержания
г - использования разговорной лексики

3) Гипербола использована в предложениях...

а - В сто сорок солнц закат пылал…
б - Я очень обрадовался нашей встрече.
в - Над ледяной равниной клубился лёгкий туман.
г - Издали услышал Владимир необыкновенный шум и говор.

4) Антонимом фразеологизма за тридевять земель является фразеологизм…

а - рукой подать
б - на краю света
в - куда ворон костей не заносил
г - у черта на куличках

5) Буква А пропущена в слове…

а - упр..щать
б - выр..сти
в - осл..жнённый
г - д..кумент

6) Подберите синонимы к словам и составьте с ними предложения:
- отчизна
- профессия
- показать
- приказ
- главный
- простой

7) поставьте глаголы в повелительном наклонении
- (Потешить) ребят
- (Быть) утром на работе
- Не (перечить) хворому
- (надеть) шлем
- (назначить) ответственным
- (обеспечить) порядок
- (приготовиться) к опыту
- (подготовиться) к прениям
- (справиться) с заданем

8) образуйте слова с пренебрежительным значением, используя суффикс -онк-
-шапка
-собака
-одежда
-лодка
-рубаха

9) к жанрам письменной речи относится...
1 беседа
2 реферат
3 дискуссия
4 сообщение

10) умение последовательно, непротиворечиво и аргументировано оформлять выражаемое содержание - это ..... речи.
1 логичность
2 богатство
3 чистота
4 уместность

11) орфоэпические нормы соответствую ....... уровню языка
1 синтаксическому
2 фонетическому
3 морфологическому
4 лексическому

11) установите соответствие между парой слов и группой, к которой они относятся
1 грезить - мечтать а - антонимы
2 бездарный - гениальный б - паронимы
3 жалостливый - жалостный в - синонимы
г - омонимы

12) определите, в каких предложениях допущены ошибки, связанные со смешением паронимов.
а - Учиться в университете нелегко – за короткое время нужно освоить большое количество нового материала.
б - Множество фактов – климатические и температурные условия, сроки обработки, характер освещения – влияют на развитие растения.
в - Наш катер подошел к лесистому острову, окруженному светлой полосой отмели.
г - В канцелярии постоянно сновали с деловитым видом чиновники.
д - Наша туристская группа была представлена самой себе, инструктора нам так и не дали.

13) Высказав мысль о не­об­хо­ди­мо­сти разностороннего образования,

1) она очень слабо аргументирована.
2) учёный не счёл нуж­ным комментировать её.
3) её ар­гу­мен­та­ция практически отсутствует.
4) в ста­тье поднимается очень ак­ту­аль­ный вопрос.