Предмет: Геометрия, автор: alexgjgyj

высота проведенная из вершины тупого угла ромба делит его сторону на отрезки 7 и 18 см начиная от вершины острого угла .Вычеслить площади частей на которые делит ромб высота.

Ответы

Автор ответа: ayka89
0

если провести высоту, то ромб делится на прямоугольный треугольник и на прямоугольную трапецию. обозначим высоту за ВЕ и также является большим катетом прямоугольного треугольника. АЕ является меньшим катетом и он равен 7 см. по условию. т.к. у ромба все стороны равны (параллелограм, все стороны которого равны, называется ромбом), ,то АВ (гипотенуза) равна 7 + 18 = 25 см. Итак, найдем ВЕ (высоту; большой катет) по теореме Пифагора:

7^2 + BE^2 = 25^2

BE^2 = 25^2 - 7^2

BE^2 = 576

BE = 24 см. б. катет

и найдем площадь этого трег - ка:

формула: 0,5ав   а - катет; и - другой катет

0,5 * 7 * 24 = 84 см^2 площадь трег - ка

Найдем площадь трапеции: 

Прямоугольная трапеция отличается только тем, что у нее высота совпадает с боковой стороной. 
S = (a + b)*h/2 

а = 18 см. ; в - 25 см. h = 24 см.

(18+25)*24/2 = 516 см^2 площадь трапеции

Ответ: 84см в кв.; 516 см. в кв.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: timonsultangali
Предмет: Русский язык, автор: adiyaabdulla
1595
Прочитайте заголовок. Как вы думаете, о чём будет сказка? Восста-
новите текст русской народной сказки.
по его т
Мудрый отец
1) Вот отец пошёл, берёт веник и приносит им. В венике,
может, двадцать пруток было, и говорит им: «Вот вы все теперь
сильные и ребята здоровые. Нате этот веник, сломайте его». Стар-
ший взялся ломать — веник только гнётся. Ну и все они ломали,
а веник только гнётся. Отец и говорит: «Ну, вот видите, сыны,
он только гнётся, а не ломается».
2) В одной деревне жил мужик. У мужика было семь Отгада
сынов. Сыны захотели делиться. Отец видит, что сыны уже
делиться хотят, он и сказывает сынам: «Можно делиться, 1) Крестья
ребята, но только если будете жить раздельно, так у вас
который
силы не будет». И они сказывают отцу: «Как силы не бу-
обработы
2) Крестья
дет? Какая была, такая и будет!»
3) Тонкая
3) Сыны и не стали отделяться.
4) Он развязывает веник, подаёт старшему сыну пру-
4) Связка
тик: «На-ка этот прутик — сломаешь или нет?» Сын взял подмета
и легко сломал прутик. Подаёт отец второму сыну, и вто-
рой так, и третий. Отец и говорит: «Вот видите - когда прутики
в кучке, так только гнутся, не ломаются, а поодиночке ломаются.
Вот так и у нас. Если будем жить поодиночке - каждый сломает,
а если будем жить дружно, за одно все, то нас никто не сломает».
листьев
Работа в парах. Составьте и разыграйте диалог, опираясь на текст
сказки «Мудрый отец».
2
Укажите верные (В) или неверные (H) ответы.
1) Сказка — это вид устного народного творчества.
2) Сказки, которые сочинил народ,
называются народными.
3) «Приключения Незнайки и его друзей»
это народная сказка.
4) Литературные сказки сочиняют поэты
иписатели.
5) В волшебных сказках рассказывается
о подвигах и приключениях героев.
1. Подг
бору
из п.
вами
2. Соста
шите
после
семь.
иду.​