Предмет: Другие предметы, автор: LEPESHKINALENA

что ты можешь сделать для того чтобы сохранить мир завоеванный нашими дедами

Ответы

Автор ответа: dakamshiy

Я считаю, что мы уже не удержали мир, завоеванный нашими дедами. Иначе как объяснить ситуации с Крымом и Сирией, хотя бы?!
Мир, на мой взгляд, это не только "не допустить вторжения на нашу территорию", это еще и максимально возможный нейтралитет в отношении других государств.
А вообще, если говорить о том, что может сделать каждый из нас, чтобы удержать "мир на данный момент", - надо стараться относиться к событиям в мире как можно более объективно и беспристрастно. Следить за собой, а не за соседом. Контролировать свое мышление и поведение, не давать эмоциям взять верх в конфликтной ситуации, и так далее.
Мир на Земле начинается с гармонии в душе каждого человека.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Окружающий мир, автор: Yarikpts123

Население России составляет 146 миллионов человек. Вместе с тем наогромной территории Сибири живёт лишь около 30 миллионов человек. Объясните почему она так заселена?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: BiozQ

1.Наречие – это
1. Часть речи, обозначающая действие предмета
2. Часть речи, обозначающая признак предмета по действию
3. Часть речи, обозначающая признак действия
2. Наречия:
1.Изменяются по числам. 2. Изменяются по лицам. 3. Не изменяются.
3. Определите разряд наречий: назло, напоказ, нарочно
1. Места. 2.Времени. 3. Причины. 4. Цели.
4. Укажите наречия с буквой О на конце:
1. Накрепк…; засветл…; насух…
2. Издавн…; досыт…; справ…
5. В какой цепочке слов пишется НН?
1. Беспрепятствен…о, зачарован…о, умышлен…о
2. Бесследн…о, прекрасн…о, известн…о
6. Найдите случаи использования дефиса:
1. (По)нашему 2. (По)короче 3. (По)твоему заданию
7. Найдите случай дефисного написания
1. (В)третьих, это неправильно 2. (В)третьих рядах засмеялись
8. Как пишутся данные наречия: (едва)(едва), (крепко)(накрепко),
(точь)(в)(точь)?
1. Слитно 2. Раздельно 3.Через дефис
9. Выпишите наречия из предложения: Вначале мы ни о чём не говорили, а
на следующий день наперебой начали обсуждать случившееся.
__________________________________________________________________
____
10. В каком случае выделенное слово является предлогом?1. В течении реки попали льдины
2. Впереди показался всадник.
3. Впереди отряда ехал командир.
4. Вокруг все было тихо.
11. В каком случае выделенное слово пишется слитно?
1. (В)следствии по делу о правонарушениях включаются показания как
обвиняемых, так и свидетелей.
2. (В)следствие сильной жары река обмелела.
3. Мой брат переселился (со)всем своим имуществом.
4. (В)продолжение разговора хозяин косо на нас посматривал.
12. В каком предложении нет предлогов?
1. Мы втащили кота в чулан и дали ему замечательный ужин.
2. Вдруг несколько увесистых камней покатились вниз.
3. Ввиду сильного дождя наш поход пришлось отложить.
4. Вода в пруду была покрыта опавшими листьями.
13. Укажите верные утверждения.
1. Союз является членом предложения.
2. Союзы могут связывать однородные члены предложения.
3. Союзы бывают простые и составные.
14. Укажите пример с союзом.
1. Уйти, чтобы вернуться;
2. Бродить по парку;
3.Вследствие быстрого течения
15.В каком предложении выделенное слово является СОЮЗОМ и
пишется слитно?
1. Что (бы) мне подарить сестрёнке?
2. Я то (же) пристрастился к охоте.
3. Мой друг, со мной было то (же) самое.4. Тучи ползли по небу так (же) медленно, как всегда
16. Укажите, на месте каких цифр в предложении ставятся запятые.
Он слушал с тою же улыбкою (1) но взгляд его был (2) совершенно
бесчувствен (3) и мысли в нём не бродили (4) а исчезали.
1. 1,4 2. 2,3 3. 1,3,4 4. 1,2,3,4
17. В каком предложении союз и соединяет однородные члены
предложения? (Знаки препинания не расставлены.)
1. Наступил март и на деревьях без умолку кричат галки.
2. Дубровский тронутый преданностью старого кучера снова замолчал и
предался своим грустным размышлениям.
3. Я всегда радуюсь приближению осени и меня не пугает осенняя грязь.
4. Светит солнце и деревья горят разноцветными огнями осени.
18. Укажите, в каких предложениях бы – частица.
1. Что(бы) вы ни делали, вы вспомните обо мне.
2. Что(бы) это могло быть?
3. Что(бы) хорошо исполнить танец, ребята много репетировали.
4. Что(бы) их примирить, понадобились усилия.
19. Где не, где ни?
Что н..(1) говори, а от н..(2)го н..(3) было н..(4) слуху н..(5) духу.
Выберите правильный ответ:
1. не – 1, 2, 3; ни – 4, 5;
2. не – 2, 3; ни – 1, 4, 5;
3. не – 2, 3, 4, 5; ни – 1;
4. не – 1, 2, 3, 4, 5.
20. В каких предложениях не – частица?
21. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
* 1) о пропавш..й экспедици..
* 2) о случивш…мся н..давно* 3) на взвивш..мся знамен..
* 4) выяв…вший н..достатки
22. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?
* 1) примеча…мый, высвет..в
* 2) поража…мый, заброс..в
3) ненавид…мый, прекращ…на
□ 4) недвиж…мый, отвес.в
23. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А (Я)?
1) засе.но, позор..щий
2) держ..щий, кол..щий
* 3) занима..щийся, спа..нный
* 4) стел..щий, потер..на
24. В каком предложении НЕ пишется слитно с обоими словами?
* 1) Одет он (не)лепо, (не)по-нашему.
* 2) Уходя из дома, (не)оставляйте (не)выключенные элек-
троприборы.
* 3) Выглядел он (не)ряшливо и говорил (не)искренне.
* 4) (Не)набив шишек, (не)научишься кататься на велосипеде.
25. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
пишется НИ?
В чертогах Снежной королевы Каю казалось, что лучше ему (1 )где
быть (2) может. Он (З)мало (4) беспокоился о своей судьбе.
* 1)1,4
* 2)1
* 3)1,2, 3,4
* 4)1,3
*
26. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
* 1) Вот раздалося (КУ)КУ (В)ДАЛЕКЕ.
* 2) (В)СЛЕДСТВИЕ сильных морозов занятия отменили,
(ЗА)ТО можно было выспаться.
□ 3) (НЕ)СМОТРЯ на то что был поздний час, (КОЕ)ГДЕ
в окнах горел свет.
□ 4) Я (ТО)ЖЕ научился решать задачи (НА)ПОДОБИЕ тре-
угольников Помогите плз

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: sonaffkamaster8

что такое тоновая перспектива?

1 год назад

Предмет: Биология, автор: d11ana

Класифікація берези бородавчастої

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: mrnikmikhaylov47

Перепишите предложения, вставьте буквы и знаки препинания, раскройте
скобки.
По лужам ветер гоня…т какую(то) (серо)желтоватую пену похож…
ю на …битый белок.
Изя…ная борода немного темнее кудрявой ш…в…люры делала му…
ину мужестве…ым и пр…влекательным.
Иногда даже (не)важно одетый я не чу…твовал холода наступающ…
ноября.
От свежих золотистых щепок грудами лежавших около влажных
пней веяло особе…ым чрезвычайно пр…ятным запахом который
рад…вал всех нас.
Дождь нудный и бе…конечный лил (не)переставая вторые сутки.
Оглуш…ый падением Григорий (еле)еле поднялся на ноги.
Это была сча…ливая жизнь (не)затейливая но радо…ная дарящ…
ма…у впеч…тлений н…чем н…когда (не)смущаемая.
Обвеш…ый убитыми птицами в мокрых сапогах с пр…липшей
к ним болотной травой охотник (не)спешно шагал по дороге.
Соверше…о (не)знакомая мне девч…нка в ш…лковом платье в
кокетл…вой шляпке и в (умо)помр…чительных туфлях сидела на
диване.
Без конца суетивш…яся она с любовью погляд…вала в гости…
ую где над письме…ым столом скл…нилась голова про…е…ора.
Чёрный орел царстве…о величавый в своём од…ночестве медле…о
парил в холодном поднебесье почти незаметно теряя на кругах
высоту.
Живший с детства в нищ…те мальчик (не)навидел богатых.

7 лет назад