Предмет: Русский язык, автор: tvmazila

Придумать сказку про корни -КАС-, -КОС-

Ответы

Автор ответа: zelenkele
24

Ответ:

Жили-были корни Кас и Кос. Они жили вместе в одном доме, а рядом в других домиках жили другие корни. Вдруг корни поссорились, каждый из них считал себя самым главным. Суффикс А, который всегда дружил с корнем Кас, обиделся из-за их ссоры и ушёл в тёмный лес. Все слова с корнями Кос и Кас перепутались, пришлось людям говорить неправильно. Все корни решили помочь этим корням Кас и Кос, которые оказались в беде. Они решили отправить экспедицию, чтобы найти в тёмном лесу суффикс А. Пошли самые храбрые и сильные. Они вышли рано утром и вошли в лес. Кругом было очень темно, ведь в тёмном лесу были заросли из разных растений, кустов, причудливых деревьев. Пронзительно кричала вдалеке одинокая птица. Корни шли друг за другом, приходилось продираться через кустарник и репейник. Они с помощью крепкой верёвки переправились через бурную речку. Они к вечеру добрались до избушки, которую выстроил себе в чаще суффикс А. Он очень обрадовался корням, которые пришли за ним. Он сказал: “Корни Кас и Кос снова подружатся? Тогда я возвращаюсь“. Только на следующий день корни вместе с суффиксом А вернулись обратно.  Суффикс стал опять дружить с корнем Кас, корни Кас и Кос никто уже не путал. Они мирно стали жить в своём домике.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Как вы думаете, получится ли из этой девочки настоящий биолог? ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС В НЕБОЛЬШОМ СОЧИНЕНИЕ -РАССУЖДЕНИИ. 6 класс Текст ЛЮБИТЕЛЬНИЦА ЦВЕТОВ В.ВЕТЛИНА:любительница цветов.
знала я одну девочку. Она жила недалеко от нашего дома. Мне часто приходилось слышать, как её мама с умилением говорила:
-Моя Танюша так любит цветы! Наверное, она будет знаменитым биологом.
Однажды, зайдя по какому-то делу к Таниной маме, я и вправду увидела много цветов. Большой пёстрый букет стол на письменном столе Тане .В нём были красные маки, и резеда, и душистый табак -точно такие цветы росли на нашем дворе.
Мы, все жильцы, очень любили свой дворовый садик-несколько деревьев и маленький газон с цветочными рабатками, который всегда украшала тесный городской двор. И очень огорчались, когда неожиданно с наших рабаток пропадали цветы. Вот, значит, куда они переселялись!
Недавно я встретился с мамой и дочкой, когда они возвращались с загородной прогулки .целые снопы увядших полевых цветом тащили они, обливались потом. А на следующее утро груда жалких остатков того, что ещё вчера было весёлыми ромашками, яркими гвоздиками и нежными колокольчиками, оказалась сваленной в углу двора.
-Боюсь-сказал я тогда Танюшиной маме, -что из вашей дочки не получится знаменитого биолога.
Сейчас на дворе весна. Пора расцветать черёмухе. Подумаю о ней, и становится грустно. опасаюсь: не собирается ли сейчас Таня с мамой на загородную прогулку? Убережётся ли от них лесная красавица?
Предмет: Другие предметы, автор: Огурец25689
Имеет ли право учитель поставить "2", если ученик на уроке выполнил больше половины всего задания?
Дело было так: я сидела на уроке англ. яз. и нам сказали выполнить номер письменно. (В задании 10 предложений которые нужно было переписать в другом врем.) Один человек идет и пишет у доски а другие списывают. А в тот момент у меня не писала ручка и я полезла в портфель за другой... короче пока прокопалась тот человек уже заканчивал писать. Я быстро в учебнике начиркала чтоб потом переписать. Вызвали еще одного ученика дописывать 5 предложений но на этот раз я успела записать. И тут после того как закончали писать у доски учитель сказал что идет смотреть все ли написали... И тут конечно же я не дописала первые 5. И она говорит что ставит 2. (Когда она смотрела предложения у других я успела написать 2 и в итоге у меня не выполнено осталось только 3 пред.) Может ли она поставить 3
2 за это в журнал?!?!