Предмет: Русский язык, автор: alisonka050204

помогииите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Lisanytaя

1.Зуб - зубная боль
2.Земля - земле поклон
3.Встреча - встречаю поезд
4.Коса - косой заяц

4 - образованное имя прилагательное не является однокоренным к имени существительному.

alisonka050204: МНЕ то что выше

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: sashik3

Какая речь, по вашему мнению, появилась раньше: устная или письменная? Свой ответ обоснуй.Даю 10 баллов☺

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Как вы думаете, получится ли из этой девочки настоящий биолог? ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС В НЕБОЛЬШОМ СОЧИНЕНИЕ -РАССУЖДЕНИИ. 6 класс Текст ЛЮБИТЕЛЬНИЦА ЦВЕТОВ В.ВЕТЛИНА:любительница цветов.
знала я одну девочку. Она жила недалеко от нашего дома. Мне часто приходилось слышать, как её мама с умилением говорила:
-Моя Танюша так любит цветы! Наверное, она будет знаменитым биологом.
Однажды, зайдя по какому-то делу к Таниной маме, я и вправду увидела много цветов. Большой пёстрый букет стол на письменном столе Тане .В нём были красные маки, и резеда, и душистый табак -точно такие цветы росли на нашем дворе.
Мы, все жильцы, очень любили свой дворовый садик-несколько деревьев и маленький газон с цветочными рабатками, который всегда украшала тесный городской двор. И очень огорчались, когда неожиданно с наших рабаток пропадали цветы. Вот, значит, куда они переселялись!
Недавно я встретился с мамой и дочкой, когда они возвращались с загородной прогулки .целые снопы увядших полевых цветом тащили они, обливались потом. А на следующее утро груда жалких остатков того, что ещё вчера было весёлыми ромашками, яркими гвоздиками и нежными колокольчиками, оказалась сваленной в углу двора.
-Боюсь-сказал я тогда Танюшиной маме, -что из вашей дочки не получится знаменитого биолога.
Сейчас на дворе весна. Пора расцветать черёмухе. Подумаю о ней, и становится грустно. опасаюсь: не собирается ли сейчас Таня с мамой на загородную прогулку? Убережётся ли от них лесная красавица?

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: Огурец25689

Имеет ли право учитель поставить "2", если ученик на уроке выполнил больше половины всего задания?
Дело было так: я сидела на уроке англ. яз. и нам сказали выполнить номер письменно. (В задании 10 предложений которые нужно было переписать в другом врем.) Один человек идет и пишет у доски а другие списывают. А в тот момент у меня не писала ручка и я полезла в портфель за другой... короче пока прокопалась тот человек уже заканчивал писать. Я быстро в учебнике начиркала чтоб потом переписать. Вызвали еще одного ученика дописывать 5 предложений но на этот раз я успела записать. И тут после того как закончали писать у доски учитель сказал что идет смотреть все ли написали... И тут конечно же я не дописала первые 5. И она говорит что ставит 2. (Когда она смотрела предложения у других я успела написать 2 и в итоге у меня не выполнено осталось только 3 пред.) Может ли она поставить 3
2 за это в журнал?!?!