Предмет: Геометрия, автор: ларисадемьянова123

как построить с помощью линейки и циркуля угол 165 градусов?

Ответы

Автор ответа: alenka150

С начала где-нибудь на черновике начерти при помощи транспортира этот угол, потом поставь произвольную точку и измерь линейкой расстояние от одного луча до другого. После этого начерти нижний луч отмерив с угла черновика циркулем длину этого луча и отметь в тетради длину этого луча черточкой, и также второй луч, только учти расстояние.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: TIMKA2000000

выполните деление 0,345:0,7; 3,08:0,05

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: 000jungkook000

Пожалуйста помогите
Даю все свои баллы
Кто шарит по физике, хэлп.

1.Какое количество тепла необходимо дать газу, чтобы он заработал 200 кДж при увеличении внутренней энергии на 100 кДж?

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: AnnyMars554

Помогите пожалуйста!!
Во вложении

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: XimiK88

Помогите срочно.
Напишите названия наук.
Специальных 10 шт
классическая 10 шт
частная 10 шт
пограничная 10 шт

Это задание 9 класса.

10 лет назад

Предмет: Биология, автор: werus

Понаблюдай, как дышат разные животные, живущие в одном водоеме:
лягушка, рыба, малый прудовик, жук-плавунец.Ответь на вопросы:
а) Зачем лягушка высовывает голову над поверхностью воды?
б) Как долго она может находиться под водой?
в) Высовывает ли рыба голову из воды, как лягушка?
г) Как долго рыба может находиться под водой?
д) Зачем малый прудовик поднимается из воды по водному растению?
е) Как долго прудовик может находиться под водой?Подумай, какие из этих животных поглощают кислород для дыхания из атмосферного воздуха, а какие получают его растворенным в воде.Зарисуй растение, стоящее по «пояс» в воде (камыш, тростник). Все ли растения, обитающие около водоема имеют такое строение?Опиши передвижение различных животных: летающих, ползающих, бегающих, плавающих. Подумай, зачем всем им нужно движение?Пойди на лужайку, покрытую цветущими растениями, и осторожно, не тревожа насекомых, посмотри, что делается в это время в цветках. Постарайся описать и зарисовать свои наблюдения.Во время прогулок по лесу, полю, пустырю, в местах выгона скота найди ответ на вопрос: может ли растение защитить себя от врагов? Запиши или зарисуй растения, имеющие такие приспособления.Вырасти на грядке какие-нибудь овощи и опиши свои наблюдения:
а) Приходилось ли молодым растениям бороться с неблагоприятными условиями?
б) Были ли у них враги?
в) Все ли посаженные тобой растения выжили? Дали урожай?Запиши, какие примеры отрицательного влияния человека на природу ты наблюдал в своей местности.10.Понаблюдай за муравейником несколько дней. Опиши поведение муравьев. При проведении наблюдений очень полезно вести дневник. Вот образец такого дневника: Дата наблюдения Что наблюдаю Что я думаю о причинах наблюдаемых явлений Схемы и рисунки

10 лет назад