Предмет: Математика, автор: Настушке

Решите примеры пож-ста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ЦарьМира
0
1)2в+7а-9в=7а-7в=7(а-в)
2)-4х-8р+4х=-8р (т.к. сократились противоположные числа)
3)5+а+7а-5=8а(т.к. сократилось)
4)2х-10+8х=10х-10=10(х+1)
5)-2с+6+6=-2с+12=-2(с-6)
6)2+4а-3а-5=а-3
7)-32в-65+64вквадрат+120в=...
8)х+х-16-7х-х=-16-6х

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: kamuirentaro
 Чьи судьбы, кроме Макара Девушкина и Варвары Добросёловой, показаны Ф.М.Достоевским в романе?

 Какова гуманистическая идея романа «Бедные люди?»

 Как относится Макар Девушкин к другим героям произведения? Как это его характеризует?

 О чём заставляет задуматься писатель своим романом? Как вы понимаете выражение критика В.Г.Белинского: « Честь и слава молодому поэту, муза которого любит людей на чердаках и в подвалах и говорит о них обитателям раззолочённых палат: Ведь это тоже люди, ваши братья!»?

 Найдите и прочитайте в записках Вареньки историю старика и сына Покровских. Заполните сюжетную таблицу.Письменно!



Кто? Что делал? Когда? Где? Почему?





 Как соотносятся между собою рассказ Вареньки о Покровских и рассказ Девушкина о Горшковых?

 Какую роль в романе играют второстепенные и эпизодические персонажи (Емельян Иванович, Тереза и Фальдони, Фроловна, шарманщик, мальчик, просящий милостыню.

4.Дайте развёрнутый ответ на вопрос «Что нового внёс в раскрытие темы маленького человека Ф.М.Достоевский?