Предмет: Математика, автор: spang2000bob

Поезд отправился из Санкт-Петергбурга в 23 часа 15 мин и прибыл в Москву в 6 ч 25 мин следующего дня .По пути он сделал 2 остановки :на станции Бологое и в городе Тверь ,по 5 мин каждая .С какой средней скоростью двигался этот поезд если он прошёл 651 км ?

Ответы

Автор ответа: Аноним

с 23часов 15 мин до 6часов 25мин прошло 7часов 10мин
6ч25мин+45мин=7ч10мин
7ч10мин-5мин-5мин=7часов ехал поезд
651/7=93км/ч скорость поезда

Автор ответа: таня90

12ч-23ч15мин=45мин

6ч25мин+45мин=7ч10мин - двигался поезд

7ч10мин+5мин+5мин=7ч20мин=7,3час - время поезда в пути

651: 7,3=89,18(км/ч)- средняя скорость движения поезда(учитывая стоянки поезда).

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: zalexilia

ДАЮ 100 БАЛЛОВ
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА I ЧЕТВЕРТЬ
Суммативное оценивание за раздел 1 «Мир в начале ХХ века»

Задание
1.Проанализируйте данные таблицы и выполните задания.

1) Определите, почему Англия, Россия и Франция имеют самые обширные колониальные владения?
2) По мнению ученых, завершение территориального раздела мира к началу ХХ века привело к новому витку борьбы. Определите каковы причины (не менее двух причин) обострения международной ситуации.
3) Определите наиболее значимую среди причин колониальной экспансии Германии и обоснуйте свой ответ.
⦁ Стремление создать мировую империю и установить военно-политический контроль над стратегически важными регионами мира
⦁ Экономические мотивы — поиск рынков сбыта и источников сырья
⦁ Стремление не допустить расширения владений соперников
⦁ Демографические факторы: рост населения в метрополиях и наличие «человеческих излишков» — тех, кто оказался социально невостребованным на родине и был готов искать удачи в далеких колониях.

Критерии оценивания № задание Дескриптор Балл
Обучающийся
Характеризует территориальный раздел мира к началу ХХ века 1 определяет, почему Англия, Россия и Франция имеют самые обширные колониальные владения; 2
указывает первую причину нового витка борьбы за передел мира; 1
указывает вторую причину нового витка борьбы за передел мира; 1
определяет наиболее значимую среди причин колониальной экспансии Германии; 2
обосновывает свой ответ; 1

Задания
2.Определите краткосрочные и долгосрочные причины Первой мировой войны. Ответы укажите в таблице.
⦁ Стремление к ослаблению государств-конкурентов в их экономическом и военном развитии
⦁ Обострение отношений между ведущими капиталистическими державами
⦁ Образование военно-политических блоков
⦁ Стремление стран решить с помощью войны свои внутренние проблемы
⦁ Несовершенство существующей системы международных отношений
⦁ Убийство наследника австрийского престола эрцгерцога Франца Фердинанда
⦁ Намерения США, занимавших в течение трех лет войны нейтральное положение, наживаясь на военных поставках обеим воюющим коалициям продиктовать ослабленным странам условия мира.
Краткосрочные причины Долгосрочные причины

Критерии оценивания №
задание Дескриптор Балл
Обучающийся
Определяет краткосрочные и долгосрочные причины Первой мировой войны 1 определяет первую краткосрочную причину; 2
определяет вторую краткосрочную причину; 2
определяет первую долгосрочную причину; 2
определяет вторую долгосрочную причину; 2

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: matchonovaumida140

Цена одного карандаша в магазине составляет300 сумов, цена одной ручки 400 сумов.Лобар купила в магазине два карандаша и ручку. Сколько сумов потратила Лобар? как будет. Пожалуйста, напишите как будет условие

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: YushkovNK

Задание по физике "Механическое движение. Инерция"7 класс
Изучить 814 – 18 и выполнить следующий тест: ТОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ ПЛИЗ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! И СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Часть а
1. Механическим движением называют
А. Изменение положения тела с течением времени
Б. изменение положения тела с течением
времени относительно других тел
В. беспорядочное движение молекул, из которых состоит тело
2. Механическим движением не является
А. Движение автомобиля относительно Земли
Б. беспорядочное движение молекул, из которых состоит тело
B. течение воды относительно берега
Г. движение отдельной молекулы или отдельного атома
3.Если человек стоит на плывущем по реке плоту, то он покоится (не движется) относительно
А. Воды
Б.)
берега В) дерева на берегу реки
4.Если человек стоит на плывучем по реке плоту, то он движется относительно
А. Плота
Б) дома на берегу реки В) воды
5.Путь - это
А. Длина траектории
Б. линия, по которой движется тело
B. найкратчайшее расстояние между начальным и конечным пунктами движения
6. Траекторией называют
А. Длину линии, по которой движется тело
Б. найкратчайшее расстояние между начальными и конечным пунктами движения
B. линию, по которой движется тело
7 Движение называется равномерным, если
A. за любые равные промежутки времени тело проходит одинаковые пути
Б. за равные промежутки времени тело проходит разные пути
B. за любые промежутки времени тело проходит разные пути.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: kate55

для отправки детей в летний лагерь было подано 8 одинаковых автобусов. если бы в каждом автобусе было на 15 мест больше,то в них смогли бы разместиться 360 человек. сколько мест было в каждом из автобусов? постарайтесь решить задачу двумя способами: арифметически и алгебраически!

10 лет назад

Предмет: Химия, автор: merssreno

уравнение реакции полного сгорания в кислороде гексадиена

10 лет назад