Предмет: Русский язык, автор: ikusha18

Сделать синтаксический разбор и изобразить предложение схематично [- =] и (-=)(примерно так)

 

Между тем вместе с вечером надвигалась гроза. Уже с полудня парило и в отдалении все погрохатывало; но вот широкая туча, давно лежавшая свинцовой пеленой на самой черте небосклона, стала расти и показываться из-за вершин деревьев, явственнее начал вздрагивать душный воздух, все сильнее и сильнее потрясаемый приближавшимся громом; ветер поднялся, прошумел порывисто в листьях, замолк, опять зашумел продолжительно, загудел; угрюмый сумрак побежал над землею, быстро сгоняя последний отблеск зари; сплошные облака, как бы сорвавшись, поплыли вдруг, понеслись по небу; дождик закапал, молния вспыхнула красным огнем, и гром грянул тяжко и сердито.

Ответы

Автор ответа: kalin4evaOlia
48
Вот, пожалуйста. 
Очень много писанины. 
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
(1)В мире существует много необычных, удивительных памятников.
(2)Есть они и в России, вот, например, памятник букве «ё» в Ульяновске.
(3)Раньше этот город назывался Симбирском, в нём родился известный русский
писатель Николай Михайлович Карамзин, который придумал букву «ё». (4)Он
предложил поставить над буквой «е» две точки. (5)До изобретения буквы «ё»
писали или «ио», или просто «е».
(6)В Псковской области, неподалёку от усадьбы Михайловское, где жил
в ссылке Александр Сергеевич Пушкин, поставили памятник зайцу.
(7)Монумента заяц удостоился за то, что … спас великого русского поэта.
(8)Произошло это так. (9)Пушкин решил самовольно покинуть северную
деревню и тайно приехать в столицу − Петербург, чтобы повидать друзей.
(10)Он ехал на санях, и вдруг дорогу ему перебежал заяц. (11)Это было плохой
приметой. (12)Суеверный поэт сразу же вернулся домой. (13)А в это время
в Петербурге дворяне (и среди них друзья Пушкина) пытались поднять
восстание против царя. (14)Не будь зайца, поэт наверняка присоединился бы
к бунтовщикам и скорее всего погиб бы. (15)Псковичи считают, что заяц
сохранил Пушкину жизнь, вот и отметили его заслуги памятником.
(По Е.В. Широниной)
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль
текста.
Ответ.