Ответ по предмету Математика: найди все величину, если три восьмых этой величины равны 51243 кг

Предмет: Русский язык, автор: vladbunas27

тибул дошёл по карнизу до того места где начиналось проволока.К
акой это вид придаточной части

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: abysevazamila82

(7.a) Make questions using you in the Past Simple.
1) What/wear / yesterday? What did you wear yesterday?
2) Where/go/last weekend?
3) / good at drawing as a child?
4) /have a glass of milk and a bowl of cereal for breakfast?
5) Where/go/on holiday / last year?
6) What time / have lunch/yesterday?
7) Where / yesterday?
8) /read/fairy tales / when you were a child?

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: nastia198710

.Під час ремонту трьох кімнат витратили 2 кг сухого клею для шпалер. На першу кімнату використали 12/13 кг клею, а на другу – 10/13 кг. Скільки кілограмів клею витратили на третю кімнату?

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: nikusik4

ЧТО ТАКОЕ СИСТЕМА? Все живые и неживые тела(мебель, посуда, приборы, растения, животные), с которыми Вы встречаетесь каждый день, и все вещества(вода, сахар, соль, сода, уксусная кислота и многие другие), из чего-то состоят: предметы– из определённых деталей, эти детали состоят из веществ, а вещества, в свою очередь, состоят из мельчайших частиц– молекул и атомов. Атомы и молекулы, взаимодействуя друг с другом, образуют новые, более сложные вещества. Мельчайшие частицы, взаимодействуя между собой, образуют систему. Взаимодействующие между собой части системы называют элементами этой системы. Чем больше взаимодействующих элементов составляют систему, тем она сложнее. Вспомните хотя бы разные конструкторы. Чем больше в них деталей, тем сложнее и длительней будет их сборка. Детали различных приборов и механизмов, части организмов взаимодействуют между собой. В результате такого взаимодействия приборы нормально работают, а в организме идут процессы жизнедеятельности. И прибор, и организм– это системы, работающие благодаря взаимодействию деталей или органов. Но прибор– это неживая система, а организм– живая. Так как мы изучаем биологию, то нас будут интересовать живые системы, т.е. организмы. Примером не самой сложной системы в организме может служить рука человека. Она состоит из костей, мышц, связок. Лишённая хотя бы одного из составляющих элементов, рука работать не сможет. Рука является подсистемой(элементом) более сложной системы«человеческий организм». Глаза и уши, мозг и сердце, кости и мышцы– это элементы системы «человек». Все вместе они удивительно слаженно работают, образуя организм, хотя каждый из органов имеет свои особенности строения. Только взаимодействуя, отдельные органы образуют полноценный организм и обеспечивают его долгую и слаженную работу. Важно понять ещё одну мысль: свойства любой системы отличаются от свойств тех элементов, которые составляют систему. Так, например, лист, отделённый от растения, не способен создавать органические вещества, так как в него не поступает вода из корней. Клетка, лишённая ядра, не способна к размножению. Можно назвать много подобных примеров, чтобы доказать, что система приобретает новые свойства, которых не было у элементов, составляющих данную систему. Используя содержание текста«Что такое система?» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. 1) Что является главным условием возникновения системы? 2) Чем с позиции анатомии отличается система«рука» от системы«мышца»? 3) На примере строения цветка докажите, что это система. ПОМОГИТЕ ЗАВТРА ГИА

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: Anovit

Где кровь движется с наименьшей скоростью?

1) в капиллярах

2) в плечевой артерии

3) в верхней полой вене

4) в нижней полой вене

P.S : мне кажется, что в капиллярах, но могу ошибаться помогитееее)

9 лет назад

найди все величину, если три восьмых этой величины равны 51243 кг

Ответы