Question

Задание 1. Определите, к какому этапу последовательности совершения поступка относятся следующие выражения: Банк слов: придумать интересный конкурс, прочесть стихи, обмануть друга, учиться на отлично, чтобы получить почётную ceme Horo обеда, потерять грамоту, семейного доверие друзей, захотеть сделать полезное дело, запланировать экскурсию по городу, забрать братика из детского сада. ПОМЫТЬ после посуду​

Answer 1

Ответ:

Последовательность выражений можно разделить на следующие этапы:

1. **Планирование:**

- придумать интересный конкурс,

- прочесть стихи,

- учиться на отлично, чтобы получить почётную ceme Horo,

- запланировать экскурсию по городу.

2. **Исполнение/Действие:**

- обмануть друга,

- потерять грамоту,

- захотеть сделать полезное дело,

- забрать братика из детского сада.

3. **Оценка/Результат:**

- семейного доверие друзей (вероятно, "получить доверие семьи и друзей").

4. **Последующий этап:**

- ПОМЫТЬ после посуду.

Эти этапы представляют собой различные шаги в процессе совершения поступка.