Предмет: Английский язык, автор: adema36599

Listening
Task.1 Listen to the text twice and fill the gaps
up to the max,
amazed at,
all the news of, forget how special,
on TV or on, is to rent the, from the 50th
I've got into,
I was
I love watching movies. At the cinema,
computer. I'm a big movie fan and love
my favourite movie stars. I like all kinds of movies - Hollywood blockbusters, black and white movies
sofa with a big bag of potato chips. The sound has to be
independent movies... They're all good. Recently
watching foreign movies. I like
the films that come out of Bollywood - they're very different. The first film I saw at the movie theatre was Star Wars.
the special effects. Nowadays, so many movies have such good computer graphics that we
latest DVD and sit on the
and the lights have to be off.
the effects are. One of my favourite ways of relaxing

Ответы

Автор ответа: anna2012anyutka2009
0

Ответ:

Listening to the text twice and filling the gaps:

I love watching movies. At the cinema, **I was** amazed at the special effects. Nowadays, so many movies have such good computer graphics that we forget how special the effects are. One of my favourite ways of relaxing is to rent the latest DVD and sit on the sofa with a big bag of potato chips. The sound has to be up to the max, and the lights have to be off. I'm a big movie fan and love all the news of my favourite movie stars. I like all kinds of movies - Hollywood blockbusters, black and white movies, independent movies... They're all good. Recently, I've got into watching foreign movies. I like the films that come out of Bollywood - they're very different. The first film I saw at the movie theatre was Star Wars from the 50th.

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: litvyakeugenia
1 - 9 букву коротко
№8 треба встановити відповідність
номер 10- передбачає розгорнуту відповідь
Дякую!
Дам 100 баллов

Велике диво казки.

1 Літературна казка – це...

А) казка з української літератури

В) твір на основі реальних подій

Б) казка, яку написав народ

Г) це казка, у якої є автор

2 До українських літературних казок належать:

А) "Мудра дівчина"

Б) "Фарбований Лис

В) "Мавка-Вербинка"

Г) "Про правду і кривду"

Д) "Цар Плаксій та Лоскотон"

Е) "Микита Кожум 'яка"

Є) "Летючий корабель"

3 З якої казки цей текст?

Усі мешканці лісу заворушилися... Хто тікав у поле, хто ховався в нору, хто шукав схованку в дуплах або ж біг до очерету, що густо поріс понад болотом. Аж ось і справді залунав постріл, загавкали ловецькі пси, заграли ріжки..

А) "Фарбований Лис"

Б) "Мавка Вербинка"

В) "Цар Плаксій та Лоскотон"

Г) "Микита Кожум' яка

4 Хто автор казки "Микита Кожум'яка"?

А) Олександр Олесь.

Б) Олесь Гончар

В) Леся Українка.

Г) Іван Франко.

5 У казках про тварин звірі поводять себе як люди. Хто із героїв у казках "Вовк і Чапля", "Лисиця та Рак" є мудрими?

А) Вовк і Лисиця

Б) Чапля і Рак

В) Вовк і Рак

Г) Чапля і Лисиця

6. Слова однієї дійової особи, з якими вона звертається до інших дійових осіб або глядачів – це:

М и к и т а

Не доводьте до гріха!

А репліка Б сюжет В ремарка Г римування

7. У казці "Мудра дівчина" вирішуються побутові проблеми:

А) кому належить корова? Б) чиє лоша?

В) кому збирати урожай? Г) як краще жити: правдою чи кривдою?

8. Установіть відповідність між назвою казки та героями з неї.

1) "Ох" А) лісовий цар, батько. син

2) "Цар Плаксій та Лоскотон" Б) вовки, ведмеді, лисички

3) " Яйце-райце" В) Вай-Вай, Нудота, Плакота

4) " Фарбований Лис Г) Жайворонок. Миша, дочка Змії

9.Запиши елементи сюжету казки у правильному порядку.

А розвиток дії Б. кульмінація В розв’язка Г зав’язка (зачин)

10. Запишіть ознаки драматичного твору.
Предмет: Русский язык, автор: zhaksylykalua06
Нас было четыре брата, и все мы любили ездить верхом. Но смирных лошадей у нас для езды не было. Только на одной старой лошади нам позволяли ездить: эту лошадь звали Воронок.Один раз матушка позволила нам ездить верхом, и мы все пошли в конюшню с дядькой. Кучер оседлал нам Воронка, и первый поехал старший брат.Он долго ездил; ездил на гумно и кругом сада, и, когда он подъезжал назад, мы закричали:-Ну, теперь проскачи! Старший брат стал бить Воронка ногами и хлыстом, и Воронок проскакал мимо нас. После старшего сел ДРУГОЙ Брат, и он ездил долго и тоже хлыстом разогнал Воронка и проскакал из-под горы. Третий брат проскакал из-под горы к конюшне. Когда он подъехал к нам, Воронок сопел, а шея и лопатки потемнели у него от пота. Когда пришëл мой черёд, я хотел удивить братьев и показать им, как я хорошо езжу, - стал погонять Воронка изо всех сил, Воронок не хотел идти от конюшни. И сколько я ни колотил его, он не хотел скакать, а шёл шагом и то всё заворачивал назад. Я злился на лошадь и изо всех сил бил её хлыстом ногами. Я старался бить её в те места, где ей больнее, сломал хлыст и остатком хлыста стал бить по голове. Но Воронок всё не хотел скакать. Тогда я поворотил назад, подъехал к дядьке и попросил хлыстика покрепче. Но дядька сказал мне:- Ах, сударь, жалости в вас нет. Лошадь измучена, насилу дышит, да и стара. Ведь она такая старая! Я послушал дядьку, понял что лошади трудно было и слез с лошади. А то я думал, что ей было так же весело, как мне. Мне так жалко стало Воронка, что я стал целовать его в потную шею и просить у него прощения за то, что я его бил. Задание. Напишите сжатое изложение.​
Предмет: Биология, автор: nikitadomasevskij05