Предмет: Русский язык, автор: dosovdias5

Суммативное оценивание за 2 четверть

2 вариант

Задание 1. Создайте монолог-повествование с элементами рассуждения, используя подходящие ключевые слова/словосочетания, на тему «Однажды под Новый год». Соблюдайте структуру устного ответа (вступление, основная часть, заключение). (10 баллов)

Однажды, Новый год. Дед Мороз, это случилось накануне, вдруг, фантастическо событие, невероятное происшествие, не забуду никогда.

Задание 2. Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы

1. На сколько смысловых частей можно разделить текст? Ответ объясните (3 балла)

2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мыс

Аргументируйте свой ответ. (2 балла)

3. Выпишите все однородные члены предложения, указав их синтаксическую роль. (3 балла) 4. Для чего используются однородные члены предложения? Подтвердите свой ответ примера

текста. (2 балла)

из 1. Сначала позвольте мне представиться. 2. Меня зовут Тимур. 3. Мне 17 лет. 4. «М дом - моя крепость» - гласит английская пословица, и я не могу представить себя в дру семье. 5. Моей маме 46, она медсестра в нашей городской больнице. 6. Для меня она са красивая женщина в мире. 7. Мой отец сварщик, он работает на неболь предприятии. 8. Он любит спорт, особенно футбол, и, благодаря ему, я тоже ль спорт.

9. Итак, наша семья это типичная семья. 10. Лев Толстой писал: «Счастлив кто счастлив у себя дома». 11. И я думаю, что это действительно так. 12. Наша

счастливая, а это означает, что мы доверяем друг другу, рассказываем о своих делах

13. Конечно, существуют различные семьи. 14. Отношения в семье могут зависе

традиций, религии и каких-то других факторов, даже от уровня жизни. 15. Для

является правилом, что дети должны помогать родителям, а родители могут над

на своих детей.

16. Семья играет очень важную роль в нашей жизни. 17. Все зависит от сел отношений: достижения в работе, настроение, здоровье, счастье.

18. Может быть, мои размышления не затрагивают глобальных проблем, но тонно, что есть незыблемые ценности в мире, и мы должны хранить их.

Задание 3Синтуиция: вы неожиданным образом накануне Нового года оказ мезотеческой для вас стране.

1. Опишите, как празднуют Новый год в этой стране: какие люди и предметы вас о каковы традиция в обычаи этой страны. Особое внимание уделите описанию соб шушений и впечатлений. Дайте название вашему тексту. (5 баллов)

2. Предварительно составьте сложный план. (3 балла)

1 Пспользуйте при письме фразеологические обороты; метафоры, олиц раперические фигуры, антитезу, перифраз в свойственном им значении (в целом не м средата на серечисленного) (2 балла)

........

Приложения:

Ответы

Автор ответа: farhodgadajbaev
0

Ответ:

Новый год его празднует во всех странах мира! В странах Европы тоже ставят ёлочку, но там вешают ещё и чулки, в которые потом кладут подарки. У них также есть свой Дед Мороз. Новый год в Европе считается продолжением праздника Рождества. В Европе есть и праздничный обед, на стол ставят свечи, накрывают разными кушаньями, за этим столом все находятся в кругу семьи. Там на Новый год люди гуляют, зажигают бенгальские огни, запускают фейерверки.

А в Казахстане есть тоже собственный Дед Мороз, его зовут Аяз Ата. Под бой курантов провожают старый Новый год и встречают новый. В Казахстане также запускают фейерверки, зажигают бенгальские огни, дарят друг другу

подарки

Новый год самый торжественный праздник в

году!

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zhaksylykalua06
Нас было четыре брата, и все мы любили ездить верхом. Но смирных лошадей у нас для езды не было. Только на одной старой лошади нам позволяли ездить: эту лошадь звали Воронок.Один раз матушка позволила нам ездить верхом, и мы все пошли в конюшню с дядькой. Кучер оседлал нам Воронка, и первый поехал старший брат.Он долго ездил; ездил на гумно и кругом сада, и, когда он подъезжал назад, мы закричали:-Ну, теперь проскачи! Старший брат стал бить Воронка ногами и хлыстом, и Воронок проскакал мимо нас. После старшего сел ДРУГОЙ Брат, и он ездил долго и тоже хлыстом разогнал Воронка и проскакал из-под горы. Третий брат проскакал из-под горы к конюшне. Когда он подъехал к нам, Воронок сопел, а шея и лопатки потемнели у него от пота. Когда пришëл мой черёд, я хотел удивить братьев и показать им, как я хорошо езжу, - стал погонять Воронка изо всех сил, Воронок не хотел идти от конюшни. И сколько я ни колотил его, он не хотел скакать, а шёл шагом и то всё заворачивал назад. Я злился на лошадь и изо всех сил бил её хлыстом ногами. Я старался бить её в те места, где ей больнее, сломал хлыст и остатком хлыста стал бить по голове. Но Воронок всё не хотел скакать. Тогда я поворотил назад, подъехал к дядьке и попросил хлыстика покрепче. Но дядька сказал мне:- Ах, сударь, жалости в вас нет. Лошадь измучена, насилу дышит, да и стара. Ведь она такая старая! Я послушал дядьку, понял что лошади трудно было и слез с лошади. А то я думал, что ей было так же весело, как мне. Мне так жалко стало Воронка, что я стал целовать его в потную шею и просить у него прощения за то, что я его бил. Задание. Напишите сжатое изложение.​