Question

2. Заданне. Прочитайте текст и выполните задания. Золотая осень. На опушке леса золотом горит листва белоствольных берёз. Дрожат, трепещут на ветру листочки хрупких осин. Вершины деревьев тонким кружевом вырисовываются на фоне лазурного неба Воздух необычайно чист и прозрачен. Солнце светит ярко, и от его лучей вспыхивает листва на деревьях. Загорается куст на берегу мелкой лесной речушки. На повороте реки застыла одинокая береза. А высокие вековые дубы еще зеленеют. Они, как старшие братья, защищают молоденькую березку от холодных осенних ветров. (A Прислушаемся: тихо-тихо вокруг, слышно только журчание воды в речушке да шелест листвы на деревьях. Вдруг с севера налетает порывистый ветер, он срывает листья с деревьев, они кружатся в воздухе и плавно опускаются на землю. Покрылась земля разноцветным ковром. Когда идешь по такому пышному ковру, слышно, как листва шуршит под ногами. Любуемся и восхищаемся мы прощальной красотой осеннего пейзажа. Нам становится немножко грустно, но это тихая, поэтическая грусть. 1) Объясните значение выделенных в тексте словосочетаний. (3 балла) 2) Выпишите эпитеты, сравнения, олицетворения. (3 балла) 3) Определите тему, основную мысль текста, стиль и тип речи. (4балла)​

Answer 1

Ответ:

1) незнаю

2) **Эпитеты:**

1. Золотом горит листва белоствольных берёз.

2. Листочки хрупких осин.

**Сравнения:**

1. Вершины деревьев тонким кружевом вырисовываются.

2. Куст на берегу мелкой лесной речушки загорается.

**Олицетворения:**

1. Дрожат, трепещут на ветру листочки хрупких осин.

2. Загорается куст на берегу мелкой лесной речушки.

3. Земля покрылась разноцветным ковром.

3) **Тема текста:** Осенний пейзаж, описание золотой осени.

**Основная мысль текста:** Красота и тихая грусть осеннего пейзажа, изменения природы в этот период.

**Стиль:** Описательный, лирический.

**Тип речи:** Прозаический.