Предмет: Українська мова, автор: nfjsjxkksk

Позначте рядок дієслів, кожне з яких може мати складену форму майбутнього часу:
А запитати, втішити, вітати;
Б переконувати, концентрувати, садити;
В здобувати, пересідати, доглянути;
Г вірити, пізнавати, змалювати.

Ответы

Автор ответа: Mykola988
1

Ответ:

Майбутній час утворюється за допомогою допоміжного дієслова "буду" (або його відповідних форм) та інфінітиву дієслова. Давайте перевіримо кожен рядок:

А) запитати - буду запитувати, втішити - буду втішувати, вітати - буду вітати - ТАК

Б) переконувати - буду переконувати, концентрувати - буду концентрувати, садити - буду садити - ТАК

В) здобувати - буду здобувати, пересідати - буду пересідати, доглянути - буду доглядати - ТАК

Г) вірити - буду вірити, пізнавати - буду пізнавати, змалювати - буду змальовувати - ТАК

Отже, правильні відповіді: А, Б, В, Г.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: abilmansurnursultan1
Предмет: Русский язык, автор: arsenerlanuly88
2. Заданне. Прочитайте текст и выполните задания. Золотая осень. На опушке леса золотом горит листва белоствольных берёз. Дрожат, трепещут на ветру листочки хрупких осин. Вершины деревьев тонким кружевом вырисовываются на фоне лазурного неба Воздух необычайно чист и прозрачен. Солнце светит ярко, и от его лучей вспыхивает листва на деревьях. Загорается куст на берегу мелкой лесной речушки. На повороте реки застыла одинокая береза. А высокие вековые дубы еще зеленеют. Они, как старшие братья, защищают молоденькую березку от холодных осенних ветров. (A Прислушаемся: тихо-тихо вокруг, слышно только журчание воды в речушке да шелест листвы на деревьях. Вдруг с севера налетает порывистый ветер, он срывает листья с деревьев, они кружатся в воздухе и плавно опускаются на землю. Покрылась земля разноцветным ковром. Когда идешь по такому пышному ковру, слышно, как листва шуршит под ногами. Любуемся и восхищаемся мы прощальной красотой осеннего пейзажа. Нам становится немножко грустно, но это тихая, поэтическая грусть. 1) Объясните значение выделенных в тексте словосочетаний. (3 балла) 2) Выпишите эпитеты, сравнения, олицетворения. (3 балла) 3) Определите тему, основную мысль текста, стиль и тип речи. (4балла)​