Предмет: Музыка, автор: DartVolodar

Срочно
Номер 5
Пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: svitlanazavarikina
0

Ответ:

5. Такт: треба дописати восьму ноту.

6. Такт: треба дописати четвертну , і восьму.

Объяснение:

Ось так.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: maltsevaanastasiia14
Обчисліть масу осаду, що утвориться внаслідок дії достатньої
кількості аргентум нітрату на 200 г розчину кальцій хлориду з масовою

часткою 15%
(письмово) до 9.25
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: diarturdiev5
Чтение Задание. Прочитайте текст, выполните задания. Като Ломб - удивительная женщина, венгерская переводчица, освоившая 16 языков, которой, к сожалению, уже нет в живых. Абсолютно все языки она изучила самостоятельно, будучи физиком и химиком по образованию. Свой метод освоения иностранных языков она описала в книге «Как я изучаю языки». Многих вдохновила эта книга. Като считала, что абсолютно каждый человек в одинаковой мере способен выучить чужой язык. Она была уверена, что интерес и мотивация, бесспорно, являются ключом к успеху в обучении Знакомство с языком Като начинала с самых азов, со словаря, позволявшего ей узнавать правила чтения, морфологию. Далее она приобретала учебник грамматики с упражнениями, которые она выполняла ежедневно, сверяясь с ключами. Совершая ошибку, она снова переписывала некорректную фразу. Параллельно с грамматикой переводчица начинала читать художественную литературу. Для Ломб книги на языке оригинала представляли наибольшую ценность в обучении. Если продолжить разговор об известных полиглотах, то можно вспомнить Дмитрия Петрова. самого известного телевизионного полиглота: Вячеслава Иванова, талантливейшего лингвиста, владеющего 18-ю языками: Йохана Вандевалля, бельгийского полиглота, удостоенного почётной «Вавилонской премии>> за знание 31 языка. Всех этих людей объединяет жажда познания, усердный труд и отсутствие возрастных, психологических, социальных и географических рамок. 4. Объясните значение выделенных в тексте словосочетаний. [3] 5. Выпишите из текста вводное слово. Обьясните, для чего, с какой целью его использует автор в тексте, [2] 6. Укажите, какой порядок слов используется в выделенном курсивом предложении. Объясните, для чего автор использует такой порядок слов. [2]
помогите пожалуйста ​
1 год назад
Предмет: Немецкий язык, автор: 4kf4jchbmb
In der Mittagspause……ich zum Essen gegabgen? a)war b)habe c)ist d) hat e)wäre
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: panda15081998
Бірмүшелер және оларға амалдар қолдану. Бірмүшенің дәрежесі және стандарт түрі. 1-сабақ
a = 3, b = 0,5, c = 1 болғандағы
бірмүшесінің мәнін тап.
Жауабы:​
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: akkulovamereke
247.Салыстырыңдар:өтініш көмек​
7 лет назад