Предмет: МХК, автор: d6257461

1. Що таке омлет? 2. За технологією приготування натуральний омлет це - ... Мішаний омлет це -... Фарширований омлет це - ... 3. У якій країні готують "фермерський " омлет? 4. Рецепт вашого авторського омлету. 5. Правила безпеки під час приготування їжі.

Ответы

Автор ответа: nlishenko665
0

Ответ:

Объяснение:

1. Омлет - це страва, яка готується шляхом взбивання яєць та їх подальшого смаження. Це популярна страва, яку можна приготувати з різними начинками, такими як овочі, сир або шинка.

2. За технологією приготування:

  - Натуральний омлет - це яйця, взбиті з сіллю та перцем, які потім смажаться на сковороді.

  - Мішаний омлет - це омлет, до якого додаються різні начинки, такі як овочі, сир або м'ясо.

  - Фарширований омлет - це омлет, який складається з двох шарів яєць з начинкою між ними.

3. "Фермерський" омлет готують у Великобританії.

4. Мій авторський рецепт омлету:

  Інгредієнти:

  - 3 яйця

  - 50 мл молока

  - Сіль та перець за смаком

  - 50 г твердого сиру

  - 1 помідор

  - Свіжі зелені трави (петрушка, кріп)

  Інструкція:

  1. Взбити яйця разом з молоком, сіллю та перцем.

  2. Нарізати сир та помідори.

  3. Розігріти сковороду з олією.

  4. Влити змішані яйця на розігріту сковороду.

  5. Посипати сверху сиром та помідорами.

  6. Підсмажити до готовності.

  7. Подати, посипавши свіжими зеленими травами.

5. Правила безпеки під час приготування їжі включають у себе:

  - Зберігання продуктів за вказівками на упаковці.

  - Використання окремих дошок та ножів для м'яса та овочів.

  - Правильне термічне оброблення продуктів.

  - Ретельне миття рук перед приготуванням їжі.

  - Уникання хронічних перегрівання олії під час смаження.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: iulia1811234
ПРОШУ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ Дам 20 баллов

Тема: Визначення деяких органічних речовин та їхніх властивостей.

Мета: навчитись визначати органічні речовини та їх властивості.

Обладнання і матеріали: Штатив з пробірками, градуйовані піпетки, крапельниці, скляні палички, водяна баня, годинник, дистильована вода, концентрована хлоридна кислота, розчин Люголя (1 г йоду та 2 г йодистого калію розчиняють у 15 мл дистильованої води і потім розводять водою до об'єму 300 мл), соняшникова олія, етиловий спирт, бензол, хлороформ; водяні 10%-ві розчини питної соди і гідроксиду натрію, а також 1%-ві розчини сульфату купруму і крохмалю.



Завдання 1: Виявити полісахарид крохмаль у реакції з йодом, а також моносахарид глюкозу в реакції з оксидом купруму при розщепленні крохмалю.



Хід роботи:

1. Пронумерувати дві пробірки і внести в них по 2 мл розчину крохмалю.

2. У першу пробірку додати 1-2 краплини розчину Люголя, перемішати скляною паличкою і простежити за появою синьо-фіолетового забарвлення, яке зникає під час нагрівання, але знову з'являється під час охолодження.

3. У другу пробірку додати 2-3 краплини концентрованої хлоридної кислоти, прокип'ятити її вміст на водяній бані протягом 15 хв, додати 2 мл розчину гідроксиду натрію, 5 краплин розчину сульфату купруму і нагріти суміш до кипіння.

4. Простежити за утворенням гідроксиду купруму жовтого кольору або гемоксиду купруму червоного кольору під час взаємодії глюкози, яка утворилася при розщепленні крохмалю, із сульфатом купруму.



Завдання 2: Вивчити розчинність жирів у різних розчинниках.



Хід роботи:

1. Пронумерувати чотири пробірки і додати в них по 0,2 мл соняшникової олії.

2. У пробірку № 1 додати 5 мл дистильованої води, в пробірки № 2, 3 і 4 - відповідно по 5 мл етилового спирту, бензолу і хлороформу.

3. Вміст усіх пробірок енергійно перемішати. В пробірці № 1 спостерігається утворення нестійкої емульсії, швидкий розподіл суміші на два шари; у пробірці № 2 - утворення каламутного розчину внаслідок недостатнього розчинення олії; розчини у пробірках № 3 і 4 майже прозорі.

4. У пробірку № 1 додати ще 5 мл розчину соди й інтенсивно перемішати. Спостерігається утворення стійкої емульсії.

Завдання 3. Зробити висновок про властивості органічних речовин та їх біологічне значення.