Предмет: История, автор: akimakimzanov88

Опираясь на текст и собственные знания определи негативные последствия создания военно-промышленного комплекса на территории Казахстана. Заполни таблицу «Последствия создания ВПК на территории Казахстана» и сделай вывод

После завершения войны на территории Казахстана функционировало крупное военное производство. На территории республики насчитывалось около 50 предприятий оборонного значения. Здесь располагался мощный ядерный научно-производственный комплекс, включавший почти все циклы создания ядерного оружия – от добычи урана до испытания боезарядов.

Вывод:​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vinnikmarina3
1

Ответ:

Объяснение:

| Последствия создания ВПК на территории Казахстана | Оценка негативных последствий |

|------------------------------------------------------|------------------------------------------------------|

| Развитие военно-промышленного комплекса | - Экологические проблемы и загрязнение окружающей среды из-за ядерных испытаний и производства. |

| | - Значительные затраты на поддержание и обслуживание военных предприятий. |

| | - Отвод значительных ресурсов, которые могли бы быть использованы в других отраслях экономики. |

| | - Возможные социальные и экономические последствия после сокращения военного производства. |

**Вывод:** Создание военно-промышленного комплекса на территории Казахстана имело серьезные негативные последствия, включая экологические проблемы, высокие затраты, отвод ресурсов от других отраслей и возможные социально-экономические проблемы после сокращения военного производства.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: tgejger
прочитай текс и ответь на вопросы:

Глазами ребенка (1) Давным-давно, в одной восточной стране жила семья: мать, отец, маленький сын и 1. 2. делушка (2)Дедушка был очень старенький и доставлял всем много хлопот, куда больше, чем ребенок. (3)То опрокинет на себя сду, то откроет калитку в огород и козы там все потопчут.(4) То чуть дом не подожжет, стараясь развести огонь в очаге (5) И вот однажды жена говорит мужу: «Нам стало слишком трудно жить вместе. Старик выжил из ума и совсем ничего не понимает. Посади его в корзину, отнеси подальше в лес и оставь там. (6) Муж уже хотел идти было за корзиной, как услышал слова сына: > - спросил отец (8) «А когда вы с мамой состаритесь, она понадобится мне, чтобы отнести вас в лес», - ответил сын


1.На сколько смысловых частей можно разделить текст? Ответ объясните.

2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ.

3. Выпишите из текста все однородные члены предложения, подчеркните их.

4. Для чего используются однородные члены предложения?

5. К какому стилю и типу речи относится данный текст?​