прочитай текс и ответь на вопросы:
Глазами ребенка (1) Давным-давно, в одной восточной стране жила семья: мать, отец, маленький сын и 1. 2. делушка (2)Дедушка был очень старенький и доставлял всем много хлопот, куда больше, чем ребенок. (3)То опрокинет на себя сду, то откроет калитку в огород и козы там все потопчут.(4) То чуть дом не подожжет, стараясь развести огонь в очаге (5) И вот однажды жена говорит мужу: «Нам стало слишком трудно жить вместе. Старик выжил из ума и совсем ничего не понимает. Посади его в корзину, отнеси подальше в лес и оставь там. (6) Муж уже хотел идти было за корзиной, как услышал слова сына: > - спросил отец (8) «А когда вы с мамой состаритесь, она понадобится мне, чтобы отнести вас в лес», - ответил сын
1.На сколько смысловых частей можно разделить текст? Ответ объясните.
2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ.
3. Выпишите из текста все однородные члены предложения, подчеркните их.
4. Для чего используются однородные члены предложения?
5. К какому стилю и типу речи относится данный текст?
Ответы
1. Текст можно разделить на три смысловых части:
- Часть 1 (предложения 1-2): Введение и представление семьи.
- Часть 2 (предложения 3-5): Рассказ о трудностях, связанных с поведением дедушки.
- Часть 3 (предложения 6-8): Разговор сына с отцом о будущем.
2. Основная мысль заключена в предложении 8: "«А когда вы с мамой состаритесь, она понадобится мне, чтобы отнести вас в лес»". Это предложение выражает понимание ребенком необходимости заботы о старших в их старости.
3. Однородные члены предложений не выделены в тексте, но их можно выделить:
- "мать, отец, маленький сын и дедушка" (предложение 1);
- "опрокинет на себя сду, откроет калитку в огород и козы там все потопчут" (предложение 3);
- "Стали слишком трудно жить вместе. Старик выжил из ума и совсем ничего не понимает" (предложение 5).
4. Однородные члены предложения используются для перечисления элементов, обладающих общим признаком, что делает выражение более ярким и легко воспринимаемым.
5. Данный текст относится к художественному стилю и разговорному типу речи.