Предмет: Химия, автор: Gura09

Знайти кількість речовини газу об'ємом 44,8 л за н.у
Допоможіть срочно
Даю 50 балів

Ответы

Автор ответа: dm2832904
0
Щоб знайти кількість речовини газу, потрібно знати величину тиску, температуру та кількість речовини, яку ви хочете визначити. Тут н.у. означає нормальні умови: тиск 1 атмосфера і температура 0 градусів Цельсія.

Загальний закон ідеальних газів, відомий як рівняння Клапейрона, використовується для цієї задачі:

PV = nRT,

де:
P - тиск,
V - об'єм,
n - кількість речовини,
R - газова стала (0,0821 атм л / (моль К)),
T - температура в Кельвінах.

Для знаходження кількості речовини (n) використаємо дані про тиск (P), об'єм (V) та температуру (T):

n = PV / RT.

Замінюємо дані:
P = 1 атм,
V = 44,8 л,
R = 0,0821 атм л / (моль К),
T = 273,15 К (температура 0 градусів Цельсія у Кельвінах).

Підставляємо значення і розраховуємо:

n = (1 атм * 44,8 л) / (0,0821 атм л / (моль К) * 273,15 К).

Отримуємо значення кількості речовини газу в молях.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: timofeykoleso14322
Предмет: Математика, автор: sundro92sundro
Предмет: Русский язык, автор: letifovkenan2011
Спишите текст, затем выполните к нему задания. С самого малого возраста определился будущий ве- ликий композитор Вольфганг Амадей Моцарт. Пять лет было мальчику, а он великолепно играл, обладал фанта- стической музыкальной памятью всем на удивление² Маленький Моцарт работал, потому что любил му- зыку. Это было Его Дело. В двенадцать лет он получил звание академика. В двенадцать лет! Надо было выполнить задание, и на это давалось три часа. Звания добивались опытные, заслуженные масте- pa, и задания давались нешуточные. Каждого запирали в комнату на три часа, чтобы не было никакого обмана. И Моцарта заперли. А он через полчаса стучит: отоприте! Думали, испугался ребёнок, разволновался. А он протягивает исписанные нотами листы - всё сделал! И как хо- РОШО! Гениально! д 3 Какой светлый, жизнерадостный и глубокий талант был Моцарт! И труженик великий. Он умер совсем молодым тридцати пяти лет, а оставил после себя столько, с чем другому не справиться за семь жизней! И мы до сих пор, слушая его божественную музыку, радуемся, размышляем² и грустим. (По В.Суслобу) 1) Определите тему и основную мысль текста. 2) Укажите тип речи. 3) Выделите корни в словах первого абзаца. 4) Найдите в тексте однокоренные слова и разные формы одного и того же слова. 5) Выделите в словах приставки. 6) От какого слова можно образовать слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом? 7) Выпишите слова, в которых наблюдается чередование звуков в корне. 8) Произведите морфемный разбор слов, отмеченных цифрой «2». ​
Предмет: Геометрия, автор: Мишкабаянов