Предмет: Психология, автор: Rakhim33

Что означает термин "психосоматика"?​

Ответы

Автор ответа: vkook777
0

Ответ:

Психоматика — это идея о том, что наше эмоциональное и психическое состояние может оказывать влияние на наше физическое здоровье. Это связь между нашими мыслями, чувствами и состоянием нашего тела.

Автор ответа: dora80773
0
Термін "психосоматика" походить від грецьких слів "psyche" (душа) і "soma" (тіло) і вказує на взаємозв'язок між психічними та фізіологічними процесами в організмі людини. Психосоматика вивчає вплив психічних факторів на стан фізичного здоров'я та здатність тіла впливати на психічний стан.

У психосоматичній медицині вважається, що емоції, стрес, та інші психічні чинники можуть викликати або поглиблювати фізичні захворювання, а також впливати на процес вилікування. З іншого боку, фізіологічні становища, такі як захворювання чи біль, можуть впливати на психічне благополуччя.

Психосоматика важлива для розуміння повного здоров'я людини, оскільки вона враховує взаємодію між різними аспектами життя та допомагає забезпечити комплексний підхід до діагностики і лікування.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: evavin95
Предмет: Литература, автор: kausar0556ks
ЧТЕНИЕ
1. Прочитайте данный отрывок и выделите детали, раскрывающие характер марала. Покажите, как они
понять
характер
героя.
подтвердите
цитатами.
помогают
Свои
наблюдения
Семилеток все стоял и слушал. С каждым шорохом он вздрагивал. Его манили эти звуки с воли, звали в
черный лес, к снегам. Он вспомнил прошлый год. Тогда он вырвался, ушел. Как это случилось?.. Погнались за
ним, чтобы прижать в углу и спутать, а он дерзким прыжком метнулся через изгородь и ускакал. Помнит, как
до устали носился по полям. А через день его нашли и много-много всадников живым кольцом замкнули в
сопках. Все ближе и ближе подвигались люди, а когда оцепили дугой, то погнали его в сад. Но Семилеток
молнией сверкал по склонам сопок, ловко уклоняясь в самые опасные моменты, и ушел. Ушел совсем далеко,
к снеговым вершинам. Люди на измученных, вспотевших лошадях кричали что-то долго и пронзительно, но,
потерявши след, уехали. Много раз еще ловили Семилетка и каждый раз он уходил: выносили молодые
ноги. Так половину лета прогулял Семилеток в горах. Рога его окрепли и засохли. Он уже не боялся обломать
их в чаще. Остро отточенные звонкие ветви рогов внушали смелость и отвагу. Семилеток рыскал по полям,
ища себе противника. Гулом звонкой меди отдавался его голос в диком камне. Но не было ответа Семилетку.
Встанет он на выступе скалы, откинет голову и злобно крикнет в горы. Лес молчит. Ни звука.
2. Выписать изобразительные средства (метафора, эпитеты, олицетворение)
3. Составить план