Предмет: Химия, автор: kalakeevashirin

2,5диметил 3этил бензолдун формуласы?​

Ответы

Автор ответа: geeeiiics3
0

2,5-диметил-3-этилбензол формуласы: ( CH_3-CH_2-CH(CH_3)-C_6H_3-CH_3 )

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: zorik17
СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО ДАМ 30 БАЛЛОВ ​
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: heisertyp228
Додаткові завдання 9... Доведіть, що значення виразу (x²+ x + 4) - (x² - 5x-12) - (6x +10) кратне 3 при будь-якому значеннi х.​
1 год назад
Предмет: История, автор: shelestarina20
12. Поясніть, у чому полягали особливості системи відносин, яку називали «феодальна драбина»​
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: ludmilapecerskih594
что такое теорема пифагора​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
ДАЮ 30 Б
2)Определите предложение с действительным причастием настоящего времени
A) Великолепное сооружение, несущее пищу и радость, – вот что такое дерево.
B) Дерево, нежившее слух шелестом листьев, убаюкивает нас ночью.
C) Поляна, усыпанная разноцветными листьями, была словно ковёр.
D) Тучи, собравшиеся на западе, скрыли солнце.
E) Чай, настоянный на травах, был очень вкусный.

3. Определите вариант со страдательным причастием прошедшего времени
A) художник, изобразивший картину уходящего лета
B) ведущий, объявляющий программу
C) человек, слушающий песню
D) люди, изменившие свою жизнь
E) программа, созданная группой студентов

4. Определите роль причастного оборота в предложении
Язык для поэта – это симфония, дарующая радость творчества.

A) подлежащее
B) сказуемое
C) дополнение
D) определение
E) обстоятельство


5. Определите роль причастного оборота в предложении
Погружённый в глубокую задумчивость, юноша не расслышал голоса.
A) подлежащее
B) сказуемое
C) дополнение
D) определение
E) обстоятельство

6. Определите предложение с разноспрягаемым глаголом
A) Присутствующие высказывали своё мнение.
B) Художник изобразил море.
C) Здесь особенно хорошо гулять ранней осенью.
D) Спортсмен хотел добиться высоких результатов.
E) В солнечную погоду можно выпить чашечку чая на веранде.

7. Определите предложение с глаголом 1-го спряжения
A) Глупый осудит, а умный рассудит.
B) От Родины веет теплом, а от матушки – добром.
C) Беда и помучит, и мудрости научит.
D) Без углов дом не строится, без пословицы речь не молвится.
E) Испокон века книга растила человека.

8. Определите предложение только с глаголом 1-го спряжения
A) Будете друг за дружку держаться, можете ничего не бояться.
B) Вместе и беда легче переносится.
C) Друзья познаются в беде.
D) Добрая шутка дружбы не рушит.
E) Товарищ за товарища в огонь бросится.

9. Определите предложение с глаголом 2-го спряжения
A) В труде рождаются герои.
B) Где песня льётся, там легче живётся.
C) Будет хлеб – будет и обед.
D) Без труда хлеб не родится никогда.
E) Днём раньше посеешь – неделей раньше соберёшь.
7 лет назад