Предмет: Українська література, автор: dankovoleg47811

Украдене щастя” характеристика героїв і можна коротко будь ласка ​

Ответы

Автор ответа: anastasiaconka295
0

Анна. Іван Франко розкриває характер двадцятип'ятилітньої Анни, поетичність її душі, внутрішню цільність натури. До одруження вона була веселою, випромінювала щиру любов до Михайла. Щастя з коханим було мрією Анни і допомагало вижити попри всі негаразди і прикрощі, завдані зведеними братами. За роки подружнього життя з Миколою вона стала мовчазною, почуваючись нещасною і тамуючи біль у глибині душі.
У перших діях жінка дотримується родинних селянських традицій, оберігає сімейну честь, постає дбайливою дружиною. Вона немов змирилася зі своєю долею. І ось вона дізнається, що Михайло живий, а брати зробили її жертвою примусового одруження.
З появою жандарма Михайла Гурмана життя Анни змінюється, адже в її душі палало кохання до нього. Молодиця усвідомлює своє становище заміжньої жінки, яка присягла законному чоловікові Миколі. Проте внутрішня боротьба Анни між обов'язком і почуттями завершується перевагою сили кохання. Анна мужньо заявляє чоловікові, що пориває з ним назавжди. Образ Анни зображується в розвитку. П'ять актів дії відповідають п'ятьом етапам складного розвитку характеру героїні. Вона намагається повернути щастя, якого зазнала дівчиною і яке несподівано зникає зі смертю коханого. З великим болем у серці вона звертається до милого після звістки про його смерть: "Михайле, Михайлику! На кого ти мене покидаєш? Що я без тебе в світі значу?" У цих словах звучить гірке безталання, яке випало на долю Анни.
Образу Анни притаманні справжність людських переживань, духовний бунт проти лицемірства, несвободи, прагнення щастя, сила волі. Її образ забарвлений співчуттям, гуманістичним пафосом, що утверджує право кожної людини бути вільною.

Михайло. Драматичною є доля сина бідної вдови Михайла Гурмана. Він був працелюбним, чесним і волелюбним. Високий, красивий, мужній і вольовий парубок покохав сироту Анну, мріяв одружитися з нею. Проте його щастя вкрали Аннині брати: порушуючи закон, вони з війтом відправили його до війська, а наречену ошукали і віддали за іншого. Військова служба і жандармерія негативно вплинули на характер Михайла, який відчув свою владу над людьми, спекулюючи своїм статусом. Він став гордим, егоїстичним, черствим і жорстоким. Образ жандарма – це образ героя-лиходія, що рухає драматичну дію та водночас фатум, що по-своєму карає Анну, Миколу і себе. Намагаючись повернути втрачене щастя, Михайло іде напролом тим, хто розлучив його з коханою, віроломно руйнуючи сім'ю Задорожних. Використовуючи формальні підстави, жандарм звинувачує Миколу в убивстві родини корчмаря та заарештовує, погрожує йому другим ув'язненням. Михайло примушує Анну зізнатися, що вона й досі його кохає, погрожує помститись родині. Він нехтує загальнолюдськими морально-етичними законами. Франко розкриває внутрішні суперечності Гурмана, психологічно тонко вмотивовує його вчинки та драматизм долі, а по суті, безвихідне становище. На запитання Анни: "Що буде з нами?", – він відповідає: "Жий та дихай, доки живеш!.. Будемо жити, доки можна!"
У фіналі смертельно поранений Гурман виявляє милосердя і людяність, рятуючи Анну та Миколу від в'язниці, говорячи війтові, що сам заподіяв собі смерть. Гурман мріяв знайти своє щастя з коханою дружиною, але сувора логіка життя розсудила по-своєму.

Микола. Образ Миколи змальовано у річищі поетики реалізму. Він наймит, селянин-бідняк. Вражає його терпеливість перед тими, хто його визискував і принижував, смиренність перед випробуваннями долі. Він довгими роками змушений за кривавий крейцар цілісінький день працювати навіть у негоду. Працелюбство допомогло йому стягнутися на маленьке господарство. Селянин вірить у свої руки, волю і зусилля. У цьому двобої з тяжкими випробуваннями долі формувалася його етична і духовна сила, народний характер трудівника. З глибоким драматизмом і психологічно правдиво змальовується його образ.
Микола не розумів, що став мимовільним співучасником викрадення щастя в Анни, сподіваючись, що його одруження з дівчиною принесе йому радість і затишок. Незабаром Задорожний переконався, що молода красуня Анна не кохає його. Миколу переслідують випробування: тяжкі звинувачення у смерті родини корчмаря, в'язниця, невірність дружини.
Народні високоморальні поняття родинної честі спонукають його приховувати від односельчан драму його родини, мовчки зносячи приниження жандарма, тамуючи гнів і усвідомлюючи своє безсилля запобігти лихові. Йому боляче від того, що щастя втікає від нього, він не знає способу, як зберегти сім'ю і своє примарне щастя. Повернувшись з тюрми, шляхетний Микола, хоч і знає про стосунки Анни з Гурманом, навіть словом не натякає на це. Наймитське життя зробило його покірним долі.
Плачучи, він вмовляє Анну жити з ним далі, проте дружина категорично відмовляється. Відтак Микола втратив омріяний ідеал родинної злагоди з Анною, яку палко кохав. З горя він починає марнувати в шинку майно, яке так тяжко здобував.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: nikitarosinets2012
Task 1.
Fill in the blanks with words from the box. Заповни пропуски словами з рамки
days, painting, Tuesday, France, friend, is, on, to
1) Alice is from ________________ . 2) She ____________ twelve. 3) She goes to school on Monday, ___________, Wednesday, Thursday and Friday. 4) Her favourite _______ are Monday and Thursday.
5) She has Art _______ these days. 6) Alice likes drawing and _________ very much. 7) She also goes ________ dance club. 8) She goes there with her _______ on Saturday.
Task 2
Read the text and do the tasks bellow. Прочитай текст та виконай завдання після тексту.
Dear, Bill.
Thank you for your letter.
I have got two friends. Their names are Oksana and Taras. We are from Ukraine. I like flying a kite. Oksana likes watching cartoons. She doesn’t like riding a bike. Taras likes gardening very much. He doesn’t like guessing puzzles. He helps his granddad in spring, summer and autumn. They plant vegetables, beets, radish, beans, cabbage, carrot and onion. The vegetables grow well in their garden.
We like having picnics in summer. We usually have them near the river. We eat fruit and sandwiches. We also like drinking orange juice. We run, jump, climb, swim and play hide- and- seek. The weather is fine. The sun shines brightly in a blue sky. We are happy.
And you? Have you get many friends at school?
Yours,
Maxim.
Task 2 a). Complete the sentences. Доповни речення.
1) I like flying … .
2) Oksana likes … .
3) She doesn’t like … .
4) Taras likes … .
5) He doesn’t like … .
6) They grow … .
7) … shines brightly in the blue sky.
8) Have you got many … at school?

Task 2 b). Answer the questions. Дай відповіді на питання.
1) Has Maxim got many friends?
2) What are their names?
3) Do they have picnics in summer?
4) What is the weather like?
Предмет: География, автор: aisha644