Предмет: Українська мова, автор: Masha20122009

Запишіть слова, вставивши (якщо треба) пропущені букви:
повіс..тю, кур..йоз,біл..шіс..ть, калинон..ці, чернівец...кий, вуз..кий, піс..ня, вартіс..т.., черкас..кий,матін..ці, райс..кий, гір..куватий, бат..ківщина, багац..ко, куз..ня.
СРОЧНО!!!!

Ответы

Автор ответа: Upiter332
1

Ответ:

Більшість, чернівецький, вузький, вартість, черкаський, матінці, райський, батькивщина, багацько

Объяснение:

ось


Masha20122009: Спосібо!
Upiter332: На здоровье:)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kubiev422
Задание. Прочитайте текст и выполните задания. Исследование, проведённое биологами из университета Северной Каролины, показало, что осенняя феерия красных, оранжевых и жёлтых листьев - не просто красивая картинка для наших глаз, а сложный процесс, способный многое рассказать о состоянии почвы, на которой растут те или иные деревья или кустарники, и о самочувствии растений. В 2003 году Уильям Хоч, специалист по физиологии растений, выяснил, что если заблокировать выработку антоцианов (растительных пигментов), то крона деревьев сильно пострадает от ультрафиолетового солнечного излучения. И весь «организм» будет испытывать нехватку питательных веществ: корни не смогут сделать достаточный запас на зиму, да и листья не выполнят свои функции. Кроме этого, учёные выяснили следующее: производство антоцианов выгодно деревьям, которые растут на обеднëнных азотом и другими полезными веществами почвах, так как красные пигменты защищают листья в течение более долгого времени и позволяют продлить накапливание корнями запасов на зиму. Получается, что деревья своими красными листьями как бы сигнализируют о недостатке питательных веществ, о том, что они с трудом выживают. А если листья только лишь жёлтые хорошо. дерево чувствует себя 7. Прочитайте первый абзац. Объясните его роль в тексте. [1] 8. Прочитайте второй абзац. Сформулируйте проблему текста. [1] 9. Опираясь на содержание третьего абзаца сформулируйте основную мысль текста. [1] Схемы выставления баллов​
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Мағынасы қарама-қарсы сөздерді сәйкестендір.

Бұдан 300 миллион жыл бұрын ғаламшарымызда әр түрлі өсімдіктер мен жануарлар тіршілік етті. Геологтер осы дәуірді «Карбон кезеңі» деп атайды. Жануарлар геологиялық өзгерістер нәтижесінде жойылып, сүйектері топырақ астында қалып кетті. Жер астындағы осы қалдықтар қазір «көмір» мен «мұнай» деп аталып жүрген энергия көздеріне айналды. Бұл қалдықтар «қазбалы отындар» деп аталады. Уақыт өте келе адамдар жердің астында мыңдаған метр тереңдікте миллиондаған жыл сақталып, кейін жер бетіне шыққан аталмыш материалды пайдалана бастады. Орта ғасырдан бастап энергия қажеттілігін қамтамасыз ету мақсатында көмір алдыңғы орынға шықты. 1800 жылдардың басында аса маңызды бола бастады. Адамзат ХІХ ғасырдың аяғына қарай мұнайды шығарып, өңдеуді үйренді. Мұнайдың туындысы ретінде табиғи газ ХХ ғасырдың энергия көздерінің біріне айналып, күнделікті тіршіліктің қажеттіліктері арасында орын алды. Қазбалы отындар жанған кезде құрамында миллиондаған жыл сақталған химиялық энергияны жылу энергиясына айналдырады. Жану кезінде ауаға шығатын көміртегі газы «зиян газ» деп аталатын қауіпті газдардың бірі. Өнеркәсіптің дамуының арқасында жылына 30 миллиард тоннаға жеткен көміртегі газы атмосфераға араласады. Осы себепті адамдар қоршаған ортаның ластану мәселелеріне душар бола бастады. Қазбалы отындардың қоршаған ортаға зияны және адам баласының өміріне төндіретін қаупі күн сайын артуда.

табиғи

қалпына келмейтін

қазбалы

----------------

жаңартылатын

жасанды

баламалы