Предмет: Алгебра, автор: swxxr

а₁ = 7
q=-2
S⁵=?
помогите решить в геометрической прогрессии ,пожалуйста !!!​

Ответы

Автор ответа: aueshanaaulym34
0

s⁵=10

Я так думаю желаю удачи измененный

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: annakolesnik230
ДОПОМОЖІТЬ СРОЧНООООО




До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений

ЦИФРОЮ

14. Установіть відповідність між провідним мотивом та назвою твору
А творчість як єдина втіха на
засланні
Б віра письменника у неминучість
повалення царського гніту,
відродження України
В естетичне задоволення від приходу
весни
Г мотив волелюбності та творчості

1«Давня весна» Лесі Українки
2«Хотіла б я піснею стати» Лесі Українки
3 «Думи мої, думи мої…»Тараса Шевченка
4 «Ой три шляхи широкії» Тараса Шевченка
5 «Мені однаково, чи буду…» Тараса
Шевченка

15.Установіть відповідність між уривками з творів та їх назвами
А Ні, не забула! У вікно до мене
Заглянули від яблуні гілки,
Замиготіло листячко зелене,
Посипались білесенькі квітки.
Б Прилітайте, сизокрилі
Мої голуб'ята,
Із-за Дніпра широкого
У степ погуляти

1 «Давня казка» Лесі Українки
2 «Давня весна» Лесі Українки
3 «Ой три шляхи широкії» Тараса Шевченка
4 «Думи мої, думи мої…»Тараса Шевченка
5 «Хотіла б я піснею стати» Лесі Українки

В Десь, колись, в якійсь країні
Проживав поет нещасний,
Тільки мав талан до віршів
Не позичений, а власний
Г Лунали б тоді мої мрії
І щастя моє таємне,
Ясніші, ніж зорі яснії,
Гучніші, ніж море гучне.
16. Установіть відповідність між прикладами та художніми засобами
А «любіть Україну, як сонце любіть,
як вітер, і трави…»
Б «обриває вітер пелюстки», «їде
осінь»
В «…хто напасеться,
хто набігається,
хто нахитається,
хто належиться…»
Г «Я уплетений весь до нитки
у зелене волосся дощу…»

1 порівняння
2 епітет
3 персоніфікація
4 анафора
5 епіфора
Предмет: Английский язык, автор: vneganova111208