Предмет: Українська література, автор: annapohilcuk609

твір на тему "морально - етичні уроки доброти у повісті Григора Тютюнника климко​

Ответы

Автор ответа: Аноним
0

Ответ:Повiсть Григора Тютюнника Климко переносить читача у тяжкi часи

фашистськоï окупацiï Украïни, вiдкриваючи дещо призабуту

сторiнку нашоï iсторiï. Головний герой твору Климко — це

хлопчик, що йде за багато кiлометрiв про сiль, щоб потiм продати

ïï та врятувати вiд голоду улюблену вчительку з донькою-

немовлям i себе з другом.

Климко вiдважно йде дорогами вiйни, сповненими небезпек, перемагаючи в

собi страх, перемагаючи iнколи фiзичне безсилля та хворобу. За вiком вiн

був нашим однолiтком, тому так боляче вiдчуваєш серцем усi його

страждання, вражаєшся його витримцi i недитячiй мудростi. А ще,

здається, неначе примiряєш на себе ту важку подорож Климка i

вчишся у нього рiшучостi та милосердю .

Це милосердя беззахисних дiтей вiйни стало головною темою повiстi. Автор

розповiдає про зустрiч на базарi Климка та Зульфата зi своєю

вчителькою, яка з малою дитиною опинилася в безвиходi. З цього часу у

друзiв зявилося благородне бажання допомогти ïй, i вони беруть на

своï слабкi плечi усi турботи про Наталю Михайлiвну з Олею, стають

ïх опорою. Саме опiкуючись ïх життям у першу чергу,

вирушає юний герой новели Климко у далеку дорогу, Климко з шевцем

рятує пiд час облоги на базарi незнайому дiвчину вiд Нiмеччини,

хоч мiг розплатитися за це життям. I ми розумiємо, що справжнi

люди залишаються людьми навiть в екстремальних ситуацiях, виявляючи

спiвчуття й милосердя до iнших.

Пiзнiше ми бачимо Климка пiд час перебування у тiтки Марини, яка

виходжувала його в гарячцi i хотiла навiть залишити в себе всиновити.

Але хлопчик, хоч йому i подобалося у доброï жiнки, не погодився, бо

вiдчував вiдповiдальнiсть за життя дорогих йому людей. Менi

здається, що у цьому епiзодi дуже виразно показується

доброта i самовiдданiсть людськоï душi моïх спiввiтчизникiв-

украïнцiв.

Та найважливiшим, на мiй погляд, є заключний епiзод новели

повернення Климка з торбиною солi на станцiю, допомога радянському

полоненому i смерть хлопчика. Пiсля небезпечноï дороги, пiсля

важких випробувань, сповнений радiстю, повертався назад Климко з

дорогоцiнною сiллю. I тут пiдстерегла хлопчика невблаганна смерть, як

пiдстерiгала вона на тих воєнних дорогах багатьох його ровесникiв.

Та навiть у цю судну годину Климко постає людиною, що дбає

не про себе, а про iнших. Забувши про небезпеку, вiн показує

радянському полоненому воïну, куди втiкати. Тут i скосила його

черга з нiмецького автомата: Вiн упявся пальцями в дiжурку на грудях,

тихо ойкнув i впав. А з пробитого мiшка тоненькою цiвкою потекла на

дорогу сiль.

Перед очима ще довго стоïть ця цiвочка солi, а серце заповняє

безмежна туга i любов до хлопчика з безкорисливою, милосердною i

вiдчайдушною душею, що жила для добра. Любов до всiх дiтей вiйни, якi

виявляли таке милосердя, яке й дорослим iнколи було не до снаги.

Объяснение:

Автор ответа: eva7299
1

Объяснение:

Повість "Климко" Григора Тютюнника дарує нам безліч морально-етичних уроків, які стають джерелом натхнення та роздумів. Найважливішими серед них є уроки доброти та співчуття, які займають центральне місце в історії про долю маленького хлопчика Климка.

У цій повісті, доброта виявляється у найпростіших щоденних вчинках. Головний герой, Климко, виростає у довколишній тиші та бідності, проте він ніколи не втрачає здатності бути добрим до інших. Він здатний допомогти навіть тим, хто його ображає, перетворюючи зло на добро.

Історія Климка пропонує читачам багато моральних переживань та важливих уроків, серед яких - потреба в милосерді та взаємоповага. Повністю поглибившись у світ головного героя, читачі розуміють, що навіть у найважчих обставинах доброта є найбільш важливим моральним компасом, який варто наслідувати.

Одним із ключових моментів у повісті є прищеплення Климкові важливості добрих справ, навіть у викликаючих ситуаціях. Хоча він зустрічає багато перешкод, Климко залишається вірним своїм принципам доброти та не має жодних вагань, коли йдеться про вибір між добром та злом.

Крім того, повість вчить нас, що будь-який поступок доброти має потужний вплив на тих, хто нас оточує. Кожен дійсно може змінити світ, навіть у маленькій мірі, якщо він діє з любов'ю та відданістю.

Нарешті, "Климко" нагадує нам про важливість триматися вірними своїм цінностям, навіть у найтемніші часи. Кожен з нас здатний бути добрим, і у світлі цієї історії ми розуміємо, що важливо залишатися людяними навіть у найважчих обставинах.

Усі ці морально-етичні уроки стають невід'ємною частиною повісті "Климко" та залишають в наших серцях слід, нагадуючи нам про важність добра, віри та людяності в нашому житті.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: skavarodka227
Предмет: Английский язык, автор: alenkagrigorenko75
Task3. Read the text and choose the correct letter (a ,b ,c or d) for
each space.
Wild places.
More and more people now 1……. visiting wild places for their
holidays. Trips to hot deserts or 2……..cold northern countries are
becoming more and more popular. A lot of places that were
3……..difficult to get to in the past are now only a plane ride away.
Scientists too are studying the wild places of the world, hoping to
4……..new and unusual plants and animals. Of course, tourists who
visit these places 5……..their best not to cause any damage and they
certainly don’t 6……..to harm the natural world. They just want to
experience the natural beauty of the places and take photos that they
can 7…….. with their friends. But is tourism killing these wild places
that we love so much? They have remained in a natural state
8……..thousands of years. Do we really 9……. to change this and turn
them into holyday resorts? So, before you 10……..the decision to go to
one of the world’s wild places, maybe you should stop and think. If
you haven’t been there 11……..,maybe it’s best to stay away.
1. a. choose b. enjoy c. decide d. hope
2. a. cool b. chilly c. freezing d. mild
3. a. really b. completely c. absolutely d. totally
4. a. look b. discover c. have d. find out
5. a. make b. put c. do d. attempt
6. a. realize b. think c. mean d. enjoy
7. a. show b. bring c. upload d. share

8. a. for b. since c. before d. ago
9. a. like b. stand c. want d. accept
10 .a. do b. get c. have d. make
11.a.never b. yet c. ever d. just