Предмет: Литература, автор: egor220828

Перший рівень. 1.

Джейн Остін - перша, хто запровадив у літературу новий тип роману ..............(назва).

2.За жанром твір Шарлотти Бронте "Джейн Ейр" - це ..............роман ( вказати жанр).

3.Які посади обіймав В.Гюго у Парижі?

Другий рівень.

1.В чому полягають причини уваги до письменниці Джейн Остін та її творів? В чому ця увага проявляється?

2.Які вчинки Віктора Гюго викликають повагу і сьогодні? Чому?

3.Поміркуйте, чому у маленьку непривабливу Джейн закохався джентельмен Рочестер із старовинного аристократичного роду? Які риси характеру гувернантки його привабили?

Третій рівень.

1.Які проблеми порушує Джейн Остін у романі "Гордість і упередження"?

2.Які з проблем, порушених у романі В.Гюго "Собор Паризької Богоматері", здаються вамголовними? Чому?

3.Яку символіку вміщує в собі образ Собору Паризької Богоматері в одноіменному романі В.Гюго?

4.Що символізує собою ім'я героя роману "Собор Паризької Богоматері" Квазімодо? Як загинув цей герой? Що символізує його смерть?

Четвертий рівень.

1."...коли я бідна, непоказна, проста й маленька, то я не маю ні дущ, ні серця?.. Ви помиляєтесь!Я маю таку саму душу, як і ви...І таке саме серце!"

Що хотіла сказати цими словами Джейн Ейр? Як ви розумієте це висловлювання?

2.Як продовжується життя роману Віктора Гюго "Собор Паризької Богоматері" у мистецтві і часі?3.

Створити паспорт роману В.Гюго. (надіслати фототпопереднього завдання, яке виконане за відеоматеріалами).

Ответы

Автор ответа: lolaca
3

Ответ:

**Перший рівень:**

1. Джейн Остін - перша, хто запровадив у літературу новий тип роману **"роман про виховання"**.

2. За жанром твір Шарлотти Бронте "Джейн Ейр" - це **роман-психологічний**.

3. Посади В. Гюго у Парижі включали **політика, дипломата, сенатора та академіка**.

**Другий рівень:**

1. Увага до Джейн Остін та її творів зумовлена її вмінням глибоко аналізувати соціальні та психологічні аспекти життя свого часу. Ця увага проявляється в шануванні читачів до її таланту опису персонажів і гострого розуміння соціальних проблем.

2. Вчинки Віктора Гюго, що викликають повагу і сьогодні, включають його активну громадянську позицію, боротьбу за справедливість та його літературний внесок у світову культуру.

3. Закоханість Рочестера в Джейн Ейр може бути пояснена нестандартністю і сильним характером Джейн, яка виявилася врятованою від стандартних моральних норм, що панували у вищих колах.

**Третій рівень:**

1. У романі "Гордість і упередження" Джейн Остін порушує проблеми соціального стратифікації, ролі жінок у суспільстві та питання вибору між любов'ю та розумом.

2. Проблеми, порушені у романі В. Гюго "Собор Паризької Богоматері", включають соціальні нерівності, вплив релігії та велику роль архітектури у житті людей.

3. Образ Собору Паризької Богоматері в романі В. Гюго символізує духовний центр, віру та мистецтво.

4. Ім'я героя роману "Собор Паризької Богоматері" Квазімодо символізує його відмінність від інших та його зовнішню непривабливість. Його смерть символізує покаяння та жертву заради кохання.

**Четвертий рівень:**

1. Джейн Ейр хотіла сказати, що її внутрішній світ і цінності не залежать від соціального статусу чи зовнішніх обставин.

2. Роман В. Гюго "Собор Паризької Богоматері" став класикою світової літератури і досі живе у мистецькому та культурному спадку.


egor220828: Спасибо огромное!!!
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: egorikkocyba2010
Предмет: Українська мова, автор: ftorum19
Записати речення. Розставити розділові знаки. Підкреслити граматичні основи, зазначити кількість простих речень, визначити синтаксичну роль сполучних слів, сполучники обвести. Накреслити схеми, визначити вид підрядної частини. 1. Усе що не їхало з ними починало здаватись їм ворожим. 2. На нею нахлинула хвиля такого гострого болючого жалю до себе що в неї нестерпно защеміло в горлі. 3. Глибина інстинкту роду підсвідома мудрість що з'являються на допомогу людині в грізні часи коли розум холоне і не встигає усвідомити небезпеку. 4. Дивилася на нього з такою довірою з такою болючою мольбою що він замовк і не зводив з неї очей які наповнювалися сльозами. 5. Не кажи мені цього хоч коли ми вдвох. 6. Уже так положено людині що приходить час коли вивчені в давно минулому дитинстві байки й молитви виринають у пам’яті і заповняють всю її оселю де б не стояла вона. 7. Коли я молився Богу я завжди бачив на покуті портрет діда в старих срібних шатах. 8. Висипало снігу багато так що можна кататися на лижах. 9. Квіти на клумбі росли рясно ніби виглядає мамине мереживо вишите на полотні. 10. Ріс угору настільки високо що здавалося упирався в небокрай.



Даю 70 балов, помогите пожалуйста!​
Предмет: Математика, автор: paravoziktomas48