Предмет: Русский язык, автор: zajcevasofia204

написать эссе на тему "Независимый Казахстан глазами детей"
помогите пжпжжпжпжпжжп дам 35 баллов
СРОЧНОО​

Ответы

Автор ответа: rakovn2009
0

Ответ:

Мой Казахстан – моя Родина. Место, где я родилась и выросла. Родной мой край, где я живу. Пусть тебя воспевают вечно!

Я являюсь патриотом своей страны, потому что я люблю свою Родину, уважаю её интересы. И всегда, несмотря ни на что, готова встать на её защиту, оправдать её надежды.

Казахстан – великая и могущественная страна с глубокой захватывающей историей, богатой культурой и духовными ценностями.

Необъятны просторы Казахстана! Величественные горы, пронизывающие облака; быстрые, как молния, реки; бархатные ковры цветущих степей, захватывающие дух и сознание; озёра, манящие своей красотой; дружелюбный и гостеприимный народ с открытой и щедрой душой.

С 1991 года и по сей день Казахстан стремительно мчится вперед, воплощая мечты в реальность. Казахстан никогда не стоит на месте. Он с каждым годом развивается всё больше и больше: строятся новые города, школы, детские сады, оздоровительные центры. Ярким примером является столица Казахстана – Астана. Это современный город, символизирующий мощь, силу и красоту Казахстана – «сердце нашей Родины, бьющееся во благо народа».

16 декабря в Казахстане состоялось очень знаменательное событие – 25 лет независимости нашей страны. Все её достижения за 25 лет – наша заслуга. Заслуга народа и нашего Президента – Нурсултана Абишевича Назарбаева.

Мы многого достигли и еще много вершин предстоит покорить нашей Родине, доказать всему миру, что Казахстан – Независимое государство, которое за четверть века сумело стать Родиной для многих национальностей, показать огромные успехи в экономическом и социальном развитии, объединить народ Казахстана в одно целое, сплотить и повысить уровень его толерантности.

Всё это помогло нам сделать казахстанцев ещё более сильными в духовном плане.

Я уверена, что на новом ответственном витке истории обретёт новое звучание и более глубокий смысл наш главный принцип – «Казахстан-только вперед!»

Я полностью согласна со словами Нурсултана Абишевича Назарбаева: «Мы - народ, спустивший свой корабль на воду, решившись на дальнее плавание. Нас позвали в дорогу не жажда приключений и не призрачные надежды. Мы - народ, выступающий под флагом свободы и справедливости, чести и гуманизма, независимости и патриотизма!»

Для процветания нашей страны очень важно формировать у народа патриотические ценности. Именно с этой целью был создан Патриотический акт «Мәңгілік ел», который включает в себя 7 главных принципов. Одним из них является система патриотического воспитания в современном мире. Я думаю, что это очень трудная задача, но её можно достигнуть путём мотивации граждан на счастливое, светлое будущее.

Немалую роль в развитии страны играет Ассамблея народов Казахстана, которая тоже способствует поднятию политических и экономических связей страны.

С уверенностью смотрю в далёкое будущее своего государства, потому что знаю, что могуществу нашей страны нет на свете равных. В дальнейшем процветании своей страны я вижу и свой вклад. И свой вклад я вижу в хорошей учёбе сейчас, а в дальнейшем в получении профессии, которая приносила бы пользу людям. Я выбрала профессию учителя, потому что мне очень нравится работать с детьми. Я знаю, что это тяжелый труд, но в то же время и благородная, и благодарная работа. Мне хотелось бы стать таким учителем, чтобы дети в будущем вспоминали школу с теплотой, чтобы школа стала для детей тем местом, где им хорошо, комфортно, спокойно. И я думаю, что в этом мне помогло бы дальнейшее развитие нашего государства.

Я верю, что моя страна справится со всеми трудностями, поджидающими её на этом нелёгком пути, и надеюсь, что мой Казахстан будет самой сильной державой в мире – достоянием казахского народа и гордостью всех людей, проживающих на территории Казахстана.


Аноним: нифига
Аноним: сколько много
rakovn2009: можешь половину написать, самое главное выпиши
Аноним: я не задавала вопрос
Аноним: вопрос не мой
zajcevasofia204: это с инета
zajcevasofia204: я видела
zajcevasofia204: я тоже это хотела списать
zajcevasofia204: а ты просто скопировал и вставил сюда
Автор ответа: Аноним
1

Эссе на тему "Независимый Казахстан глазами детей"

Вступление:

Независимый Казахстан - это страна, которую мы, дети, видим своими глазами. Это страна наших мечтаний, надежд и будущего.

Основная часть:

Казахстан для нас - это мир, полный возможностей. Мы видим, как наша страна развивается, как она стремится к прогрессу и инновациям. Мы видим, как строятся новые школы, больницы и дороги. Мы видим, как наша страна становится все более открытой для мира, принимая иностранных гостей и участвуя в международных событиях.

Но в то же время, мы видим и проблемы. Мы видим, как некоторые из наших сверстников страдают от бедности и несправедливости. Мы видим, как некоторые из наших друзей не могут получить качественное образование или медицинскую помощь. Мы видим, как некоторые из наших семей борются, чтобы свести концы с концами.

Заключение:

Но, несмотря на все трудности, мы верим в наш Казахстан. Мы верим, что наше поколение может принести изменения. Мы верим, что мы можем сделать наш Казахстан лучше. Потому что мы - дети независимого Казахстана, и мы видим его своими глазами.


zajcevasofia204: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: kfk692j4n5
допоможіть будь ласка!!


Самостійна робота.

Пряма й непряма мова

1. Запишіть. Поставте розділові знаки в реченнях із прямою мовою,
використайте, де потрібно, велику літеру.

Дядько скинув із плеча в'язку кошиків, зняв картуза, аж тоді сказав: «Стежки
нема, а прослідок, як придивишся, знайдеш».
«А ким би ти, Іване став, якби вивчився?» - правила своє Уляна.

2. Перебудуйте речення таким чином, щоб пряма мова передувала
словам автора.

Почувся голос Анастасії Марківни від квітника: «Оленко, а йди-но сюди, я
покажу тобі німецький крокіс». — «Оленко, а йди-но сюди, я покажу тобі
німецький крокіс», - почувся голос Анастасії Маркiвни від квітника.

3. Запишіть речення, замінивши пряму мову непрямою.

«А чи знаєш ти, що це за церква?>>
»>- запитав у хлопчика князь. - Князь
запитав у хлопчика, чи той знає, що це за церква.

4. Виправте помилки в реченні з непрямою мовою й запишіть
відредагований варіант.

Мавка просить Лукаша, що не чіпай березу, яку вона вважає своєю сестрою.
- Мавка просила Лукаша, що він не чіпав березу, яку вона вважає своєю
сестрою.

5. Уведіть у речення цитату як складову частину синтаксичної
конструкції (цитату можна скоротити).

Тарас Шевченко розкриває спільність долі всіх пригноблених народів в
імперії: «…од молдаванина до фінна на всіх язиках все мовчить».

6. Поставте розділові знаки в діалозі.

— Йдіть діти чепурiться прибирайтеся їдемо до гетьмана в гостину.
Всi - здивувалася Оленка.
— Узвар з медом отже, всі.
Предмет: Биология, автор: Karinakarnawila
Предмет: Математика, автор: kseniaageeva200403
Предмет: Математика, автор: arseeenalpro8899000