1Укажіть рядок, де всі слова багатозначні:
А демографія, ятрити, акцент;
Б умова, їдкий, картатий;
В золотий, ненавидіти, гумор;
Г розлогий, розмах, гарячий;
Д тостер, обговорювати, гучний.
2. Укажіть рядок словосполучень, де в кожному є слово, вжите в переносному
значенні:
А снігова буря, крижаний голос;
Б левиний рев, криваве бойовисько;
В дарунок фортуни, вісник долі;
Г рум’янець світанку, золотий ланцюжок;
Д віщий сон, відлік часу.
3. Укажіть рядок, у якому всі слова запозичені:
А осоння, фіалка, майдан; Г форма, технічний, спорт;
Б пручатися, імперія, штаб; Д ритм, травлення, юнкер.
В старий, цирк, тема;
4. Укажіть антонім до фразеологізму хоч голки збирай:
А хоч картину малюй; Г хоч кіл на голові теши;
Б хоч греблю гати; Д хоч в око стрель.
В хоч до дідька в зуби
5. Неологізмами іншомовного походження є такі слова:
А субсидія, дистриб’ютор, бартер, індексація;
Б світлина, слухавка, часопис, потяг;
В тіньовик, кравчукізм, кучмісти;
Г кошовий, січа, глаголити, баяти, дзиґарі.
6. Діалектизмами є такі слова:
А імпічмент, діджей, рімейк, кріпмейкер;
Б плай, легінь, кріс, дараба, бараболя;
В круто, прикол, навар, прикид;
Г красивий, вродливий, гарний, показний.
7. Укажіть, у яких іменниках у формі кличного відмінка уживається закінчення –е (-
є):
А мама, Ольга, Іван, президент;
Б мова, Надія, міністр, луг;
В пан, Петро, Марія, дуб;
Г Олег, Оксана, віра, калина;
Ґ книга, Ірина, Валентин, річка.
8. Укажіть рядок, у якому використано порушення норм утворення ступенів
порівняння прикметників:
А більш ніжний, більш точний;
Б більш точніший, менш досконаліший;
В менш привітний, відвертіший;
Г найбільш розумний; менш ефективний;
Ґ більш гарний, найменш стриманий.
9. Визначте, у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні: А я собі гуляю,
як рибка по Дунаю (народна пісня).
А іменників; Г часток;
Б прикметників; Ґ числівників.
В сполучників;
10. Визначте рядок, у якому в усіх словосполученнях не порушено граматичний зв’язок.
А одна друга кілограмів, три сьомих метра;
Б півтора року, дві третіх доби;
В двоє лошат, з першим лютим;
Г дві десяті відсотка, чотири ножиці;
Ґ шестеро хлопців, шістнадцять листки.
11. Укажіть рядок, у якому порушено правила чергування у/в, і/й, з/зі/зо:
А зі мною, в іншому місці, флагман у справі;
Б день у день, купувати в магазині, в лексиці;
В ключ в замку, мешкала у Омську, і інші предмети;
Г розрахунок із споживачем, зо зла, Одер і Єнісей;
Ґ у тоні мовлення, в урочистій обстановці, тон і стиль.
12. Мистецтво переконувати не реалізується через поняття:
А логос;
Б пафос;
В етос;
Г топос;
Ґ інвенція.
Ответы
Ответ:
1. Укажіть рядок, де всі слова багатозначні:
А демографія, ятрити, акцент;
Б умова, їдкий, картатий;
В золотий, ненавидіти, гумор;
Г розлогий, розмах, гарячий;
Д тостер, обговорювати, гучний.
#### Відповідь:
Рядок, де всі слова багатозначні, це **рядок А**: демографія, ятрити, акцент [[1]].
2. Укажіть рядок словосполучень, де в кожному є слово, вжите в переносному значенні:
А снігова буря, крижаний голос;
Б левиний рев, криваве бойовисько;
В дарунок фортуни, вісник долі;
Г рум’янець світанку, золотий ланцюжок;
Д віщий сон, відлік часу.
#### Відповідь:
Рядок словосполучень, де в кожному є слово, вжите в переносному значенні, це **рядок Г**: рум’янець світанку, золотий ланцюжок [[2]].
3. Укажіть рядок, у якому всі слова запозичені:
А осоння, фіалка, майдан; Г форма, технічний, спорт;
Б пручатися, імперія, штаб; Д ритм, травлення, юнкер.
В старий, цирк, тема;
#### Відповідь:
Рядок, у якому всі слова запозичені, це **рядок Г**: форма, технічний, спорт [[3]].
4. Укажіть антонім до фразеологізму "хоч голки збирай":
А хоч картину малюй; Г хоч кіл на голові теши;
Б хоч греблю гати; Д хоч в око стрель.
В хоч до дідька в зуби
#### Відповідь:
Антонім до фразеологізму "хоч голки збирай" це **рядок Д**: хоч в око стрель [[4]].
5. Неологізмами іншомовного походження є такі слова:
А субсидія, дистриб’ютор, бартер, індексація;
Б світлина, слухавка, часопис, потяг;
В тіньовик, кравчукізм, кучмісти;
Г кошовий, січа, глаголити, баяти, дзиґарі.
#### Відповідь:
Неологізмами іншомовного походження є такі слова: **рядок А**: субсидія, дистриб’ютор, бартер, індексація [[5]].
6. Діалектизмами є такі слова:
А імпічмент, діджей, рімейк, кріпмейкер;
Б плай, легінь, кріс, дараба, бараболя;
В круто, прикол, навар, прикид;
Г красивий, вродливий, гарний, показний.
#### Відповідь:
Діалектизмами є такі слова: **рядок Б**: плай, легінь, кріс, дараба, бараболя [[6]].
7. Укажіть, у яких іменниках у формі кличного відмінка уживається закінчення –е (-є):
А мама, Ольга, Іван, президент;
Б мова, Надія, міністр, луг;
В пан, Петро, Марія, дуб;
Г Олег, Оксана, віра, калина;
Ґ книга, Ірина, Валентин, річка.
#### Відповідь:
Укажіть, у яких іменниках у формі кличного відмінка уживається закінчення –е (-є): **рядок Г**: Олег, Оксана, віра, калина [[7]].
8. Укажіть рядок, у якому використано порушення норм утворення ступенів порівняння прикметників:
А більш ніжний, більш точний;
Б більш точніший, менш досконаліший;
В менш привітний, відвертіший;
Г найбільш розумний; менш ефективний;
Ґ більш гарний, найменш стриманий.
#### Відповідь:
Рядок, у якому використано порушення норм утворення ступенів порівняння прикметників, це **рядок Б**: більш точніший, менш досконаліший [[8]].
9. Визначте, у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні: А я собі гуляю, як рибка по Дунаю (народна пісня).
А іменників; Г часток;
Б прикметників; Ґ числівників.
В сполучників;
#### Відповідь:
Займенники у реченні "Я собі гуляю, як рибка по Дунаю" виступають у ролі **часток** [[9]].
10. Визначте рядок, у якому в усіх словосполученнях не порушено граматичний зв’язок.
А одна друга кілограмів, три сьомих метра;
Б півтора року, дві третіх доби;
В двоє лошат, з першим лютим;
Г дві десяті відсотка, чотири ножиці;
Ґ шестеро хлопців, шістнадцять листки.
#### Відповідь:
Рядок, у якому в усіх словосполученнях не порушено граматичний зв’язок, це **рядок Г**: дві десяті відсотка, чотири ножиці [[10]].
11. Укажіть рядок, у якому порушено правила чергування у/в, і/й, з/зі/зо:
А зі мною, в іншому місці, флагман у справі;
Б день у день, купувати в магазині, в
Объяснение: