Предмет: Математика, автор: mariakusturova30

пж решите б, в!! даю 50 балов!!!!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: iramazurk
0

Пошаговое объяснение:

а)

Расстояние на местности — х см

5/х = 1/200000

1 * х = 200000 * 5

х = 1000000

1 000 000 см = 10 км

б)

55 км = 5 500 000 см

Расстояние на карте — х см

х/5500000 = 1/500000

500000 * х = 1 * 5500000

500000х = 5500000

х = 5500000 : 500000

х = 11

11 см расстояние на карте

в)

30 км = 3 000 000 см

2/3000000 = (2:2)/(3000000:2) = 1/1500000

Масштаб карты — 1 : 500 000

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: yasyrovf
(x+m)(y+n)=xy+xn+my+mn​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: nzhmh9qbjs
Мову українців В. Голобородько називає
А пісенною
Б літописною
В соловʼїною
Т живою
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: Devofficial
Напишите ответы по контрольной даю 50 балов
1.Нестор літописець був: а) відомим руським філософом; б) монахом Києво-Печерського монастиря; в) братом Кия, Щека і Хорива. Г) воїном 2.Найдавніший літопис Київської Русі
А «Києво-Печерський патерик» Б «Повість временних літ»
В «Пересопницьке Євангеліє» Г) « Козацький літопис» 3. Чому Берегиню почали зображувати на рушниках?
А На згадку про ті часи; Б для краси; В для захисту оселі; Г згідно з законом.
4. Який твір доносить до нас народні уявлення про виникнення козацтва, Війська Запорозького ? А «Про засновників Києва» Б «Богатирська застава» В «Старі Кодаки й перші запорожці-козари » Г «Берегиня» 5.Твір Олександра Олеся «Микита Кожум'яка» належить до жанру... а) поезії; б) легенди; в) казки-драми; г) оповідання. 6. «Але неволі мусим крикнути: “Доволі!”, досить вам зубів і лап! Хто не бореться, той раб!» –твердить персонаж драми-казки Олександра Олеся «Микита Кожум’яка» А Князь Б Княгиня В Микита Г Посланець 7.Встановіть відповідність між назвою і уривком із твору (2б.) 1.«Старі Кодаки й перші запорожці-козари » 2. «Богатирська застава » 3. « Про засновників Києва» 4. «Калина» А. Була січа люта . Лише воєвода Свенельд пробився до Києва зі жменькою воїв. Решта загинули. І передусім сам князь Святослав, що хоробро бився до останнього подиху. Б.Козари ж, як розказують, з великою силою народу вийшли із-за Києва, з своїм ватажком, кошовим Германом, і, осадившись по тім боці Дніпра,— на північний схід,— близенько присусідились до того польського князька. В. Не міг покинути журавель таку красу. Так і залишився з нею назавжди. Напував її водою і беріг від усього злого. Г. А навколо города був ліс і пуща велика, і ловили там звірів. І були ті мужі мудрими й тямущими, і називалися вони полянами, від них в Києві є поляни й до сьогодення.
8.Установіть відповідність між висловлюванням і персонажем, якому цей вислів належить.(1б)
Дійова особа Слова
1.Дівчина
2.Князівна
3.Князь
4.Княгиня А. Мовчи... Бо й стіни мають вуха!..
І що, коли нас Змій підслухав, —
Удвох загинем в одну мить!
Б. Все зроблю , сивенький мій,
Тільки б завтра був двобій!
В.Та в мені живе надія,
Що загине й він колись.
Г. Може, знайдеться в державі
Юнак хоробрий, молодий.




9.Установити відповідність між поняттям та його визначенням(1б)
1 Легенда А Усне оповідання про визначні історичні події та їхніх героїв.
2 Народний переказ Б Літературний жанр, у якому оповідь велася за роками (хронологія). Писалися переважно церковнослов’янською мовою, з численними вкрапленнями місцевої лексики. В інших християнських країнах подібні давні твори мають назву «хроніки».
3 Літопис В Розповідь казкового чи фантастичного характеру про незвичайну подію або життя й діяльність якоїсь особи. У ній здебільшого йде мова про реальну особу, яку знає і любить народ.
4 Міф Г Розповідь , що передає уявлення наших далеких предків про створення світу, його будову, про богів і демонів, різних фантастичних істот.

10.Дайте відповіді на питання (2б.) а)Хто автор книжки « Міфи і легенди давньої України» ? б)Які ознаки має літературний твір, створений за мотивами літописної оповіді про Микиту Кожум`яку О.Олеся?
в) Розкажіть про найдавнішу писемну пам’ятку історії та літератури нашого народу (автор, назва, особливості).
г) Художній твір, який написаний спеціально для сценічної постановки в театрі та який складається переважно з діалогів і монологів, називають ………..
11. Виконайте ОДНЕ із завдань. (Правильна, змістовна, цікава відповідь – 3 бали.) Дайте розгорнуту відповідь на питання : «Чи можна вважати Будимира й оборонців застави героями?» або Напишіть короткий твір-роздум «Чи треба зберігати історичні реліквії?» (5-6 речень)
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: katavenidiktova8
ВОЗНИ
И
ОТ
В
большом
Задание 5 (14 баллов).
5.1. Запишите слова, соответствующие данным толкованиям. Все слова являются
однокоренными, количество букв указано в скобках.
1) глагол синоним для слова приобретать (8 букв);
2) существительное, называющее человека образованное глагола No1
(10 букв):
3) устаревший словообразовательный синоним для слова No2 (8 букв);
4) глагол, отличающийся от №1 видом (6 букв);
5) глагол, обозначающий действие No4, выполняемое обычно
количестве (8 букв):
6) существительное, обозначающее действие по глаголу No4 (5 букв);
7) существительное, образованное путем сложения двух антонимичных слов,
одно из которых — слово №6 (12 букв);
8) существительное, которое часто можно встретить со словом невеста (5 букв):
9) глагол, обозначающий действие No4, выполняемое обычно в разных местах
(7 букв):
10) сословие, существовавшее в России до 1917 года (10 букв).
5.2. Назовите фразеологизм, в котором глагол №4 употребляется вместе с
названием домашнего животного. Укажите значение фразеологизма.
5.3. Заполните пропуски: За что «пропуск 1>, за то и <пропуск 2>.
пропуск 1> — слово No4 в подходящей форме, <пропуск 2> – антоним слова No4
в подходящей форме.
Как вы понимаете смысл получившегося выражения?​
7 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: SkyVinUwU
Шығарманың композициялық құрылымын ретімен қой.
оқиғаның шарықтау шегі
оқиғаның дамуы
оқиғаның шиеленісуі
оқиғаның басталуы
оқиғаның шешімі
​
7 лет назад