Терепишите предложения, выделите грамматическую основу, составьте схемы предложений. 9. Девочка смотрела вслед улетающей птице и слезы капали у нее из глаз. 10.Таял последний снег и текли ручьи. 11. Замолкнут и заснут дневные птицы и звери. 12. Когда брат уходил кот громко мяукал и не давал ему пройти. 13. Мальчик не подобрался к самой воде потому что лед ломался. 14. Луна сильно светила и озаряла гору.
Ответы
Перепишите предложения, выделите грамматическую основу, составьте схемы предложений.
9. Девочка смотрела═ вслед улетающей птице, и слезы капали═ у нее из глаз.
[- = ], и [- = ]. Сложносочиненное предложение.
10.Таял═ последний снег, и текли═ ручьи.
[= -], и [= -]. Сложносочиненное предложение.
11. Замолкнут═ и заснут═ дневные птицы и звери.
◯ и ◯... ◯ и ◯ - Простое предложение с однородными членами.
12. Когда брат уходил═ , кот громко мяукал═ и не давал═ ему пройти ═ .
(Когда - =), [- = и =].Сложноподчиненное предложение.
13. Мальчик не подобрался═ к самой воде, потому что лед ломался═ .
[ - =], (потому что - =). Сложноподчиненное предложение.
14. Луна сильно светила═ и озаряла═ гору.
◯ и ◯ - Простое предложение с однородными членами.
Подлежащее
Сказуемое═