Question

1)Муж с женой прожили вместе тридцать лет. (2)В день тридцатилетия совместной жизни жена, как обычно, испекла небольшой хлебец — она пекла его каждое утро.
(3) За завтраком она разрезала хлеб вдоль, намазала обе половинки маслом и, как обычно, собралась передать мужу верхнюю часть.(4) Но на полпути рука ее остановилась...
(5)Она подумала: «В день нашего тридцатилетия я хочу сама съесть верхнюю часть хлебца.
(6)Я мечтала об этом тридцать лет и заслужила верхнюю половинку: была примерной женой, вырастила прекрасных сыновей, содержала в полном порядке дом».
(7)И она передала мужу нижнюю часть хлебца. (8)Такого она никогда не позволяла себе за все тридцать лет совместной жизни.
(9)А муж взял хлеб и сказал с улыбкой: «Какой неоценимый подарок ты сделала мне сегодня!
(10) Я с детства люблю нижнюю, поджаристую часть хлебца. (11)Но всегда считал, что она по праву принадлежит тебе».

Вопросы и задания письменно

Озаглавь текст.

Определи основную мысль текста.

К какому типу речи относится текст?

Подбери синоним к слову неоценимый из предложения №9.

Подбери антоним к слову примерный из предложения №6.

Answer 1

Работа с текстом.

Озаглавьте текст.

• Залог семейного счастья

Определите основную мысль текста.

• Основная мысль: для того, чтобы быть счастливым в браке, нужно уметь любить, жертвовать и ценить близких.

К какому типу речи относится текст?

• В тесте основным типом речи является повествование, наряду с ним присутствует и скрытое рассуждение, т.к. это притча.

Подберите синоним к слову "неоценимый" из предложения №9.

• Неоценимый и бесценный - синонимы (слова со сходным лексическим значением).

Подберите антоним к слову "примерный" из предложения №6.

• Примерный (=хороший) и плохой - антонимы (слова с противоположным лексическим значением).

#SPJ1