Предмет: Химия, автор: polinaonashko2009

Хімічний елемент Х утворює два оксиди. У першому — ступінь окиснення Х дорівнює +2, у другому +4. Відношення масових часток Оксигену в цих оксидах — 1 : 1,27.
1. Визначте хімічний елемент і запишіть формули оксидів, про які йдеться в завданні.
2. Опишіть фізичні властивості цих оксидів та оцініть їх значення.
СРОЧНО, ДАЮ 20 БАЛІВ

Ответы

Автор ответа: omggggu
1

Ответ:

Хімічний елемент, про який йдеться в завданні, - це кремній (Si). Він утворює два оксиди: SiO (оксид кремнію(II)) та SiO2 (оксид кремнію(IV)). У першому оксиді ступінь окиснення кремнію +2, а у другому +4. Відношення масових часток оксигену в цих оксидах — 1 : 1,27.

Фізичні властивості цих оксидів:

SiO: це тверда речовина, яка стабільна при низьких температурах. Вона може взаємодіяти з водою, утворюючи кремнієву кислоту.

SiO2: це біла кристалічна речовина, відома як кварц або кремнезем. Вона має високу температуру плавлення і є дуже стійкою до хімічного впливу.

Ці оксиди мають велике значення. SiO використовується в електроніці для виробництва тонкоплівкових конденсаторів і резисторів. SiO2 використовується в будівництві, скляній промисловості, кераміці, а також як абразивний матеріал. Крім того, SiO2 є основним компонентом піску, що робить його важливим для виробництва бетону.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: kolosovaveronica
Предмет: Українська мова, автор: vorobevakata949
Діти рано ставали дорослими. Поруч із детячими розвагами впевнино крокувало справжнє житя насичене працею і турботами. Пятирічне дівча колесало меншого братика. Хлопчик був завз’ятим чиредником його могли віддати в науку до майстра. Трохи пізьніше хлопя подавалося на заробітки. Зароблені гроші зрозуміло йшли на користь сім’ї. Та ось юнак голив бороду залишаючи вуса як ознаку козацтва. Батько мав право зазначити Син мій та розум в нього свій. З цього віку хлопець вважався парубком. На парубоцькі громади накладалися обов’язки допомога старим і немічним впорядкуваня самітних могил прикрашання перед святами храму. Парубоцтво певний рубіж у житті юнака. “Не той козак що на коні а той що під конем” - говорили запорожці. Вони мали на увазі що тільки в біді випробовуєця характер молодого воїна. Юнак не міг стати січовиком неподолавши човном Дніпровські пороги. Невмілого й вередливого відправляли додому

по нормальному плиз ​