Предмет: История, автор: demkaemka11

Національне питання 1,2,3,4 Універсалу
(Кожен Універсал окремо)

Ответы

Автор ответа: vanilla11sonia
1

Ответ:

Объяснение:

I Універсал

Проголошення автономії України в складі Росії;

Джерелом влади в Україні є український народ;

Управління України мають здійснювати всенародні українські збори (сейми або парламент);

Українські збори приймають закони, і тільки ці закони діють на території України;

Висловлювалася надія, що неукраїнські народи, які проживають на території України, разом з українцями будуть будувати автономний устрій.

II Універсал

Центральна Рада має поповнитися представниками від інших народів, які живуть в Україні;

Поповнена Центральна Рада утворює Генеральний Секретаріат, склад якого затверджує Тимчасовий Уряд;

Центральна Рада починає розробку закону про автономічний устрій України, який має бути затверджений установчим збором. До затвердження цього закону, УЦР зобов'язується не здійснювати автономії України;

Формування українського війська здійснюється під контролем Тимчасового Уряду.

III Універсал

Україна проголошується Українською Народною Республікою, не відділяючись від Росії;

До установчих зборів в Україні вся влада належить УЦР та Генеральному Секретаріату;

Скасовується право приватної власності на землю;

УЦР починає мирні переговори з Німеччиною та її союзниками;

Впроваджуються демократичні свободи: свобода мови, свобода друку та ін.;

Запроваджується 8 годинний робочий день;

Встановлюється державний контроль над виробництвом;

На грудень призначаються вибори до всеукраїнських установчих зборів.

Судова реформа.

Амністія політичних в'язнів.

IV Універсал

УНР проголошується незалежною, вільною суверенною державою українського народу;

З усіма сусідніми країнами УНР прагне жити у мирі та злагоді;

Влада в Україні належить народу України, від імені якого, допоки не зберуться українські Установчі збори, буде правити ЦР;

Піддано жорстокій критиці політику більшовиків, яка веде до громадянської війни;

УЦР зобов'язується вести боротьбу проти прибічників більшовиків в Україні;

УЦР зобов'язувалась негайно почати мирні переговори з Німеччиною;

УЦР планує провести земельну реформу в інтересах селян;

Держава має встановити контроль над торгівлею та банками

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: alahamora
Задание 2 12 баллов
Прочитайте текст и выполните задание
Я стал смотреть туда же и увидал посреди рядов что-то страшное, приближающееся ко мне.
Приближающееся ко мне был оголенный по пояс человек, привязанный к ружьям двух солдат, которые вели
его. Рядом с ним шел высокий военный в шинели и фуражке, фигура которого показалась мне знакомой.
Дергаясь всем телом, шлепая ногами по талому снегу, наказываемый, под сыпавшимися с обеих сторон на
него ударами, подвигался ко мне, то опрокидываясь назад - и тогда унтер-офицеры, ведшие его за ружья,
толкали его вперед, то падая наперед - и тогда унтер-офицеры, удерживая его от падения, тянули его назад.
И не отставая от него, шел твердой, подрагивающей походкой высокий военный. Это был ее отец, с своим
румяным лицом и белыми усами и бакенбардами.
При каждом ударе наказываемый, как бы удивляясь, поворачивал сморщенное от страдания лицо в ту
сторону, с которой падал удар, и, оскаливая белые зубы, повторял какие-то одни и те же слова. Только когда
он был совсем близко, я расслышал эти слова. Он не говорил, а всхлипывал: «Братцы, помилосердуйте.
Братцы, помилосердуйте». Но братцы не милосердовали, и, когда шествие совсем поравнялось со мною, я
видел, как стоявший против меня солдат решительно выступил шаг вперед и, со свистом взмахнув палкой,
сильно шлепнул ею по спине татарина. Татарин дернулся вперед, но унтер-офицеры удержали его, и такой же
удар упал на него с другой стороны, и опять с этой, и опять с той. Полковник шел подле и, поглядывая то себе
под ноги, то на наказываемого, втягивал в себя воздух, раздувая щеки, и медленно выпускал его через
оттопыренную губу. Когда шествие миновало то место, где я стоял, я мельком увидал между рядов спину
наказываемого. Это было что-то такое пестрое, мокрое, красное, неестественное, что я не поверил, чтобы это
было тело человека.
-О господи, - проговорил подле меня кузнец.
Шествие стало удаляться, все так же падали с двух сторон удары на спотыкающегося, корчившегося
человека, и все так же били барабаны и свистела флейта, и все так же твердым шагом двигалась высокая,
статная фигура полковника рядом с наказываемым. Вдруг полковник остановился и быстро приблизился к
одному из солдат.
- Я тебе помажу, - услыхал я его гневный голос, - Будешь мазать? Будешь?
И я видел, как он своей сильной рукой в замшевой перчатке бил по лицу испуганного малорослого,
слабосильного солдата за то, что он недостаточно сильно опустил свою палку на красную спину татарина.
- Подать свежих шпицрутенов! - крикнул он, оглядываясь, и увидал меня. Делая вид, что он не знает
меня, он, грозно и злобно нахмурившись, поспешно отвернулся. Мне было до такой степени стыдно, что, не
зная, куда смотреть, как будто я был уличен в самом постыдном поступке, я опустил глаза и поторопился уйти
домой. Всю дорогу в ушах у меня то била барабанная дробь и свистела флейта, то слышались слова: <<Братцы,
помилосердуйте», то я слышал самоуверенный, гневный голос полковника, кричащего: «Будешь мазать?
Будешь?» А между тем на сердце была почти физическая, доходившая до тошноты, тоска, такая, что я
несколько раз останавливался, и мне казалось, что вот-вот меня вырвет всем тем ужасом, который вошел в
меня от этого зрелища.
1. Определите место данного
эпизода, приведите аргументы для определения элементов
композиции. Объясните роль данного эпизода в композиции всего произведения. 5 баллов
2. Охарактеризуйте персонажа данного отрывка из рассказа Л.Н.Толстого «После бала». С
помощью каких художественных средств и приемов автор выражает отношение к герою (минимум 2
средства)? Объясните, с какой целью их использует автор. 7 баллов
Предмет: Алгебра, автор: a15731193
Предмет: Литература, автор: kalamkas685