Ответ по предмету История: қызылдардың басты мақсаты қандай болды

Предмет: География, автор: akshuzik1992

«Текст с пропусками»
Задание: заполните пропуски в тексте
Главные свойства морской воды - это ... и ....Количество веществ в граммах, растворенных в 1 литре воды, называют... .В среднем в океанической воде растворено ... граммов веществ. Единицы измерения солености называются ....Самое соленое море -....
Соленость зависит от ... и поступления пресных вод.Самая высокая температура воды вблизи..
. С глубиной температура ...

10 месяцев назад

Предмет: География, автор: sbarabash883

Яка температура біля підніжжя гори висотою 1,5 км, якщо на її вершині температура становить +12 ° С?

10 месяцев назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: kamalia59

Эссе үзіндісін толықтыр. Киім – адамзат үшін сыртқы ортаның әсерінен қорғаныс пен жылыну құралы ғана емес. Бұл адамның беделінің, қоғамдағы дәрежесінің бірден-бір көрсеткіші. «Адам көркі шүберек» - демекші, ортамыз бiздi киген киiмiмiзге қарап бағалайды. Қалтаңа түскен азды- көпті көк тиынның жартысынан астамын киімге жұмсайтын, қатарынан қалғысы Шынында, адамды келмейтiн киіміне қарап бағалайды ма? Біріншіден, бүгінгі қоғам адамды білімімен, карапайымдылығы не себебі конакка бара калсаң да, қызмет iздеп барсаң да, алқалы жиынға қатыссаң да киіміне қарап бағалап, бағасына қарай сiз жайлы ой қалыптастырып жатады. Әсiресе киiмге қарап араласу мектеп пен жоғарғы оқу орындарында көп кездеседі. Үйіңіздегі қаршадай қыз бен ұлдың «менің құрбыма әкесі қымбат көйлек сатып алып беріпті» - деген сияқты әңгімені үйіңізде күніне қанша рет еститініңізді ойлап

10 месяцев назад

Предмет: Биология, автор: Alex2143

Лабораторная работа на тему "Строение головного мозга человека"
Тема: Изучение головного мозга человека
Цель: изучить строение головного мозга человека
Оборудование: муляжи, разборные модели головного мозга человека, таблицы.
Ход работы.

Номер 1
а) Как располагается серое и белое вещество конечного мозга?
б) Найдите мозолистое тело. Какую функцию оно выполняет?

Номер 2
Рассмотрите рисунок 1 строения головного мозга. Сделайте подписи к
нему.

Номер 3
Рассмотрите полушария мозга сверху и сбоку. Найдите складки – ……………… и глубокие щели между ними – ………….. (………….; …………..; ……………;). Они разделяют полушария на …………….. (…………..; ……………; ……………; …………….). Рассмотрите рисунок 2 и сделайте подписи к нему.

Номер 4
В какой доле больших полушарий находятся зоны;
а) слуховая, обонятельная – …………….
б) зрительная – ………………..
в) кожно-мышечная сенсорная – ………………….
г) произвольных движений – ………………….

Вывод:
а) Почему повреждение продолговатого мозга небезопасно для жизни?
б) Каково значение мозжечка в организме человека?
в) Каково значение борозд и извилин в строении больших полушарий
головного мозга?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: makomo200

ОЧЕНЬ ПРОШУ ПОМОГИТЕ
Разобрать союзы в этих предложениях
1. Я покинула город и начала новую жизнь.
2. Природе надо, чтобы ее любили.
3. Несмотря на все трудности, Анна одержала победу.
4. Мне очень хотелось узнать чуть больше, но пора было возвращаться домой.
5. Он поступил так потому, что у него не было другого выбора.
6. Ветер дул всё сильнее, а на небе собирались тёмные тучи.
7. Я помогу тебе, если ты объяснить мне суть задания.
8. Родительский дом покинули все птенчики, и в нем стало как-то пусто.
9. Мне это место тоже понравилось.
10. В тебе есть особенная сила, и она поможет тебе двигаться дальше.

6 лет назад

қызылдардың басты мақсаты қандай болды

Ответы