Предмет: Другие предметы, автор: hudenkoola15

Назви 7 причин, навіщо потрібно вчитися. Запиши їх у вигляді кластера

Ответы

Автор ответа: kotucheniy333

0

Ответ:

учитися потрібно, щоб багато знати, вміти, одержати професію, стати ким хочеш, а потім добре працювати, багато заробляти, допомагати батькам, завести родину тощо.

Объяснение:

Автор ответа: Пеппер

0

навчання: розвиток, зростання, вдосконалення, уміння, розум, розуміння, майстерність, знання, багатогранність, здібності, самостійність, ерудиція.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: ranimkaa

1. Виділіть речення, ускладнене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки вилучено):
А.У липи листочки розпущені навесні зморщені й висять, а над ними рожевими
ріжками стирчать стулки бруньок.
Б.В осички листки розпускаються не зелені, а коричневі.
В.Клен розпускається жовтий, долоньки листка стулені, зніяковілі, крупні.
Г.Сосни відкривають майбутні голочки-листочки тісно стуленими
смолисто-жовтими пальчиками (з календаря).
2.Виділіть речення, в якому дієприкметниковий зворот комою не відокремлюється (розділові знаки не розставлені).
А.Вітрила зафарбовані сонцем схожі були на рожеві крила чайок (П. Панч).
Б.Усе ще зачудований я сів у саду під яблунею (Є. Гуцало).
В.Теплом дихала настояна на травах та квітах земля (Ю. Збанацький).
Г.Бриніла тиша плетена зірками (І. Драч).
Д.Скроплений живлющою росою росток пробивався на безмежжі нив
(П. Дорошко).
3. Виберіть рядок, в якому всі слога з часткою не пишуться окремо.
А.періть рок, в токет, по/домалювана мною картина, мо/зівʼяла квітка, ноз визначений час зустрічі
Б.ніким нова час дио, тарілка не/пимита, що пе/розгадана таемниця, не/арівао,
а зламане дерево
В.поромно доропуалие, пе/добудована школа, не/зачинені двері, людина ноу
стомлена
Г.не/відправлений лист, не/фарбоване ніколи волосся,
майстром будинок, не/загартована часом людина
не /відремонтований
Д.не/помитий сестрого посуд, кімната не/прибрана, ще не/діючий закон,
не/ загоєна рана
3.Установіть відповідність.
1.Речення з дієприкметниковим зворотом
2.Речення з одиничним дієприкметником
З.Речення з безособовою формою на но, то-
4.Речення з дієприкметником, що перейшов в іменник.
А.Шелестіли жита, хвилювали жита, а між ними розкидано маки (В. Сосюра).
Б.Поранений лежить в снопах, волошками пропах (Д. Луценко).
В.Закипали і гасли волошок розгойдані дзвони (Є. Гуцало).
Г.Уже нема квітучої долини, лиш чорний ієрогліф бадилини (Л. Костенко).
Д.Мені ще й досі берег сниться залитий сонячним вогнем (В. Сосюра).
Будь ласка терміново:(

2 года назад

Предмет: История, автор: kokakola39

В чем причина перемещения торговых путей в II-XIII вв.? 1_________2 _______ 3__________

2 года назад

Предмет: Литература, автор: rogackijdaniil18

ким написані євангелії срочнооо

2 года назад

Предмет: Химия, автор: mustarijbobomuratova

Сколько граммов хлорида цинка можно получить из 1,5 моля цинка?

7 лет назад

Предмет: География, автор: jygjygkfj46

ответьте с собъяснениями только материков и океанов пж даю 35 баллов

7 лет назад