Предмет: Физика, автор: suriua

4. Приведите примеры наблюдаемых на Земле явлений, которые объясняются силой притяжения. 5. Определите силу тяжести, которая может действовать на вас на Земле и на других планетах Солнечной системы. Будем считать, что вы знаете свою массу. Предположим, что вы, побывав на какой-либо планете, измерили массу m=150 г. то​

Ответы

Автор ответа: uwxgfss
4
4. Примеры наблюдаемых на Земле явлений, которые объясняются силой притяжения, включают свободное падение тел, орбиты спутников вокруг планеты, приливы и отливы океанов, движение планет вокруг Солнца и лун вокруг планет.

5. Сила тяжести, действующая на вас на Земле или на других планетах, зависит от массы тела и величины ускорения свободного падения на данной планете или небесном объекте. Формула для расчета силы тяжести: \(F = m \cdot g\), где \(m\) - масса тела, \(g\) - ускорение свободного падения. На Земле ускорение свободного падения приблизительно равно \(9.8 \, \text{м/с}^2\). На других планетах оно различается. Например, на поверхности Луны \(g \approx 1.6 \, \text{м/с}^2\), на поверхности Марса примерно \(g \approx 3.7 \, \text{м/с}^2\).

Чтобы рассчитать силу тяжести на планете с известной массой, используем формулу \(F = m \cdot g\). Предположим, что масса \(m = 150 \, \text{г}\) (0.15 кг). Например, для Марса с \(g \approx 3.7 \, \text{м/с}^2\):
\[F = 0.15 \, \text{кг} \times 3.7 \, \text{м/с}^2 = 0.555 \, \text{Н}\].
Таким образом, на планете Марс сила тяжести на данное тело составляет примерно 0.555 Ньютона.

suriua: спасибо ❤️
gtggwp: чел че по решению?
suriua: что?
gtggwp: вообще ответ не понятен
suriua: ответ понятен.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: dasaguzenko37
21. Чим славився рід Судаків?
А) Чоловіки цього роду були вправними рибалками Б) Родина дружно працювала в полі та отримувала високі врожаї В) Усі чоловіки цього роду побували на Січі Г) Члени родини були безвідмовними, коли йшлося про допомогу іншим
22. Про що попросив Павлусь Девлет-гірея, коли той мав відпустити його із сестрою на волю?
А) Ніколи не нападати на українські землі Б) Звільнити з неволі Остапа Швидкого В) Звільнити всіх козаків-невольників Г) Звільнити з татарської неволі українських жінок
23. Девлет-гірей погодився розшукати сестру Павлуся, аби:
А) Хлопець залишився в нього служити Б) Козацтво призупинило походи на татар В) Було знайдено сина Мустафу-агу Г) Одружити свого молодшого сина з нею
24. Чим все закінчилося (декілька правильних відповідей)?
А) Павло знайшов свою сестру і їх відпустили на волю Б) Він попросив визволити Остапа Швидкого В) Павло з сестрою захотіли залишитися там Г) Павло не знайшов свою сестру
Предмет: Русский язык, автор: nastya21006
Прочитайте текст и выполните задания.

В ту же нощь снидошася ратници въ Гнѣвысынъ* двор, и възваша собѣ Болеслава, и сотвориша злыи тои съвѣтъ неприязненъ. Якоже и къ Пилату събрася на Христа мысляще, такоже и онии злии пси, тѣм ся подобяще, съвѣща, како быша убити господина своего. Рѣша же: «Поидеть на заутреннюю, тогда половимъ его». Утру же бывшю, възвониша заутреню.
*Гневыса – имя одного из вельмож, участвовавших в убийстве святого благоверного князя Вячеслава Чешского.

В данном тексте употреблены однокоренное существительнoе (1) __________ и глагольная форма (2) __________. Они же, в свою очередь, исторически родственны существительному (3) __________, которое можно встретить в отрывке из стихотворения, использовавшегося для запоминания слов, в которых нужно было по правилам дореволюционной орфографии писать букву (4) __________:

Бѣлый, блѣдный, бѣдный бѣсъ
Убѣжалъ голодный въ лѣсъ.
Лѣшимъ по лѣсу онъ бѣгалъ, Рѣдькой съ хрѣномъ пообѣдалъ
И за горький тотъ обѣдъ
Далъ обѣтъ надѣлать бѣдъ.


Установите соответствие между позициями текста 1–4 и вариантами ответа.

существительное (1)

глагольная форма (2)

существительное (3)

буква (4)

Възваша

Обѣтъ

Снидошася

Събрася

ерь

ять

Съвѣща

Възвониша

Съвѣтъ

Пропущенное в задании после текста слово (3) является примером опрощения морфемной структуры слова. Выберите причину опрощения.


падение редуцированных и изменение фонетического облика слова


оглушение звонкого согласного перед глухим взрывным


процесс смягчения согласных


изменение лексического значения слова